За барабанами Сева Сурнин!
Первые настоящие барабанные палочки. Они лежат в нашем рюкзаке, а мы с Севой торопимся по морозному Ижевску в кафе: согреться и обсудить сегодняшнее событие. Сегодня мы с Севой сидели за настоящей барабанной установкой в настоящей репетиционной студии. А попали туда мы вот так.
После новогодних каникул у бабушки мы вернулись домой. И в один из дней Сева никому не говоря ни слова собрал барабанную установку. Собрал из того, что было - коробки, жестяные банки, стулья. Взял в руки две длинные большие кисточки и с остервенением барабанил по всему этому. На следующий день это повторилось. Через какое-то время он с горящими глазами сообщил нам, что на следующий Новый год он попросит у Деда Мороза настоящую барабанную установку. Я рассказал об этом некоторым друзьям и знакомым. Вот, дескать, спокойно живем последний год. В следующем январе это закончится, а соседи перестанут с нами здороваться. В лучшем случае. Всех улыбнуло. Кроме Лиды с моей работы. Она увлекается рок-музыкой и знает кое-кого из музыкантов в Ижевске:
- У меня есть знакомый барабанщик, - сказала она мне в курилке, - зачем ждать год? Попробуйте сейчас.
И вот сегодня мы сидим в репетиционной студии, Сева держит в руках настоящие барабанные палочки, а гуру барабанов Павел объясняет ему как тренировать чувство ритма.
- Ну, это была скучная часть, - вскоре говорит он, - а сейчас я вам покажу, что вскоре будет уметь Сева.
Павел садится за барабан. И начинается настоящий пир. Глаз едва успевает фиксировать, как палочки в его руках порхают над барабанной установкой, Ритм то затихает, то взрывается бешеным темпом. Мы с Севой сидим притихнув, барабанное соло в исполнении Павла заставляет тело покачиваться в ритм. Побаловав нас своим искусством, Павел подмигивает Севе и говорит:
- Теперь ты!
Сева робко садится за барабаны. Павел терпеливо просит Севу сыграть то один музыкальный рисунок, то другой. Порой я выхожу из себя: у Севы не всегда получается, и я обращаю его внимание на его ошибки. Меня расстраивает, что Сева не может повторить такие простые вещи, о которых его просит Павел. Павел, напротив, говорит, что у Севы для первого раза отлично получается. Вскоре ознакомительное занятие заканчивается, и пока Павел рассказывает мне о домашнем задании, Сева начинает выводить уже свои музыкальные рисунки.
Закончив с домашним заданием, Павел протягивает палочки мне:
- Попробуешь? - улыбается он.
Чуть посомневавшись, я тоже сажусь за барабаны. Настучавшись от души в большие и маленькие барабаны и тарелки, я пробую повторить то простое задание, в котором сбивался Сева, а я выходил из себя, подсказывая ему, как мне казалось, элементарные вещи. И опа! Не тут то было. У меня совсем не получается скоординировать движение правой и левой руки, да еще до кучи стукнут в бас-барабан правой ногой в нужный момент. И я понимаю, что у Севы это получалось лучше.
- Вооооот! - улыбается Павел, понимая, что я осознаю свою ошибку с нравоучениями Севы.
После уроков Павел знакомит со всеми помещениями студии, и в одной из комнат достает новые барабанные палочки.
- Это тебе, - вручает он их Севе, - дома тренируйся.
Засунув палочки в рюкзак, мы благодарим Павла за отличный урок, и выходим из помещения, в подвале которого спрятана студия.
- Понравилось? - спрашиваю я Севу.
- Да!
- Будешь заниматься?
- Буду! - улыбается Сева.
После новогодних каникул у бабушки мы вернулись домой. И в один из дней Сева никому не говоря ни слова собрал барабанную установку. Собрал из того, что было - коробки, жестяные банки, стулья. Взял в руки две длинные большие кисточки и с остервенением барабанил по всему этому. На следующий день это повторилось. Через какое-то время он с горящими глазами сообщил нам, что на следующий Новый год он попросит у Деда Мороза настоящую барабанную установку. Я рассказал об этом некоторым друзьям и знакомым. Вот, дескать, спокойно живем последний год. В следующем январе это закончится, а соседи перестанут с нами здороваться. В лучшем случае. Всех улыбнуло. Кроме Лиды с моей работы. Она увлекается рок-музыкой и знает кое-кого из музыкантов в Ижевске:
- У меня есть знакомый барабанщик, - сказала она мне в курилке, - зачем ждать год? Попробуйте сейчас.
И вот сегодня мы сидим в репетиционной студии, Сева держит в руках настоящие барабанные палочки, а гуру барабанов Павел объясняет ему как тренировать чувство ритма.
- Ну, это была скучная часть, - вскоре говорит он, - а сейчас я вам покажу, что вскоре будет уметь Сева.
Павел садится за барабан. И начинается настоящий пир. Глаз едва успевает фиксировать, как палочки в его руках порхают над барабанной установкой, Ритм то затихает, то взрывается бешеным темпом. Мы с Севой сидим притихнув, барабанное соло в исполнении Павла заставляет тело покачиваться в ритм. Побаловав нас своим искусством, Павел подмигивает Севе и говорит:
- Теперь ты!
Сева робко садится за барабаны. Павел терпеливо просит Севу сыграть то один музыкальный рисунок, то другой. Порой я выхожу из себя: у Севы не всегда получается, и я обращаю его внимание на его ошибки. Меня расстраивает, что Сева не может повторить такие простые вещи, о которых его просит Павел. Павел, напротив, говорит, что у Севы для первого раза отлично получается. Вскоре ознакомительное занятие заканчивается, и пока Павел рассказывает мне о домашнем задании, Сева начинает выводить уже свои музыкальные рисунки.
Закончив с домашним заданием, Павел протягивает палочки мне:
- Попробуешь? - улыбается он.
Чуть посомневавшись, я тоже сажусь за барабаны. Настучавшись от души в большие и маленькие барабаны и тарелки, я пробую повторить то простое задание, в котором сбивался Сева, а я выходил из себя, подсказывая ему, как мне казалось, элементарные вещи. И опа! Не тут то было. У меня совсем не получается скоординировать движение правой и левой руки, да еще до кучи стукнут в бас-барабан правой ногой в нужный момент. И я понимаю, что у Севы это получалось лучше.
- Вооооот! - улыбается Павел, понимая, что я осознаю свою ошибку с нравоучениями Севы.
После уроков Павел знакомит со всеми помещениями студии, и в одной из комнат достает новые барабанные палочки.
- Это тебе, - вручает он их Севе, - дома тренируйся.
Засунув палочки в рюкзак, мы благодарим Павла за отличный урок, и выходим из помещения, в подвале которого спрятана студия.
- Понравилось? - спрашиваю я Севу.
- Да!
- Будешь заниматься?
- Буду! - улыбается Сева.