Ёбанная школа, милые года!

[arky_titan]

Итак блять, больше всего в школе я ненавижу нацизм. Это давнишняя и ставшая уже традиционной методика оболванивания, которая по факту не приносит абсолютно никаких плодов. Посмотрите на сотню людей, учившихся в начальной школе по этим ебанутым правилам даже в докомпьютерную эпоху. Кто нахуй вообще выписывает калиграфические вензеля, кто считает

Comments

[thenexus6]

Начальная школа ж. Правильное оформление - тоже часть задания. Хотя нам сразу настолько не снижали, конечно.

[arky_titan]

Ну оно по сути не является частью задания, кроме того, оформлено вполне адекватно. Кроме того это бессмысленное дрочево, без какой-либо пользы само по себе. И при этом, насколько я смог понять, каких-то нормативных документов нет, это всё оставляется на произвол учителя.

[thenexus6]

В этом плане да, дрочево бессмысленное, как в армии :) Пригодится разве чтобы в будущем что-то выполнять без самодеятельности.
Для государства - хорошо, для личности - ну кому-то и на пользу пойдёт наверное, а среднему школьному контингенту дак и наверняка пойдёт. Но кому-то да, такое не очень, разве что школу или класс менять.

[arky_titan]

Вы много знаете людей, которым это дросево пошло на пользу? Или, хотя бы, сохранилось как устойчивый навык или повлияло позитивно на развитие каких-то других навыков. Ну то есть в пределах здраового смысла всё должно быть обозначено и читаемо, и по возмодности без помарок.

Но отсчет клеточек и лютое следование архаичному принципу оформления задач - фигурная скобка вопросик, только потому, что так учителю больше нравится.

Школу менять бесполезно. Когда я учился, а я учился в одной из лучших школ Новосибриска, учительница начальных классов не только заставляла считать клеточки, она еще заставляла писать перьевыми ручками и при этом забирала у детей часы. И такие заскоки это как бы не исключение, хотя по-крайней мере клеточки в те годы регулировались законодательно, как бы дико это ни звучало :)

[thenexus6]

Хех, перьевые и у нас тоже были. Правда, отношение у нас-школьников было к ним не как к дебилизму, а совсем наоборот, как круто и здорово что теперь можно и такими писать :)

В том и проблема, что так и не сказать, идёт оно в итоге на пользу или нет. Вот я вас, например, знаю, вы тоже прошли в школе через подобные заскоки, и что, разве говно тупое выросло? ;)

[arky_titan]

Как только стало можно, я поскорее забил на весь этот нацизм и стал писать нормальной ручкой и как мне комфортнои удобно. В темпе мыслей.

Нет, не выросло. Но несколько лет жизн и в школе оказались просто проёбаны. При чем против ёбнутой манеры заставлять писать перьевой ручкой я в конце концов смог отойти еще до окончания третьего класса. Начав писать тонким фломастером. ОНИ УЖЕ ТОГДА БЫЛИ!!!

[izq]

5 клеточки от края страницы - прочерчиваем поля :))))))

[arky_titan]

отличный навык для черчения и плетения мочалок

[izq]

А знаешь, Тита, я полдня думала про эти клеточки.... и таки вот до чего подумала: хорошо что меня за них воспитывали (не так грубо, на сколько я помню), но всё же и про отступы говорили, и про поля... иначе я бы не была такой организованной и упорядочной. Меня и прописи дома заставляли по стотыщраз переписывать.... Всё на пользу пошло. Всё на пользу.
З.Ы. Оговорюсь, что на месте учителя, как было это у нас, красной пастой обозначить огрехи, но оценку снижать - глупость.:)

[arky_titan]

Видишь ли в чем дело. Меня тоже воспитывали за эти клеточки. И ты знаешь, при первой возможности, как только перестал зависеть от самодурства воспитателей, забил на них хуй. И, более того, так поступает большинство. И, более того, мне было не комфортно так делать и писать. Мне это мешало и было совершенно ненужно. И всё еще ненужно.

Так что лично для меня это просто проёб времени и, если и тренировка, то только социального навыка. «Соглашаться с тем, кто держит тебя за яйца и выполнять всё, что он говорит. До тех пор, пока не удастся уйти из зависимости». Полезный навык для концлагеря и Японии. Надеюсь, больше не пригодится :)

[izq]

А я не бросила и не бросаю. Мне, как педанту, это помогает сосредотачиваться :)

[arky_titan]

Я не сомневаюсь в том, что ты бы этот фан для себя нашла и без школы. Ну это как если бы тебя кто-то взял, и стал принуждать заниматься легкой атлетикой или боксом, когда тебе этого совсем не хочется и даже склонности нет. А для меня это был фан. Понимаешь? Вот клеточки из той же оперы. Людей, которым это по фану и полезно, меньшинство. И по фану им это потому, что у них склонность к педантичным занятиям

[izq]

По поводу письма - меня не заставляли калиграфией заниматься, меня заставляли писать понятно и чисто :) И очень многих именно так. Для того пример и писался в прописи, но нас не заставляли писать точь в точь также. Максимально приближенно, но при этом не абы как и чисто :)

И ещё раз,я уже писала, что у нас, если хотели обратить внимание родителей, что надо как-то аккуратнее или более правильно писать, то оценка ставилась через чёрточку. Например: 4/3. Или про оформление приписывалось отдельно. Но я дитя советской и перестроечной школы. Нам не снижали оценку за РЕШЕНИЕ в счёт небрежного оформления

[arky_titan]

школа та же, просто мягче и адекватнее

я учился в то же самое время и у меня был один из самых экстремальных вариантов учителя в начальной школе

Я клоню к тому, что прямой корреляции между аккуратностью оформления и приспособленностью к жизни в связи с интеллектуальными навыками, нет. Вот просто нет. Поэтому аргумент - мы считали клеточки, и поэтому сейчас аккуратные, не принимаю. Нравится считать клеточки и застилать постель но ниточке - ради бога. Но без меня :)

[cheytobot]

Оформлено одыкватно, ога, пока не прочитал комментарии, не понял, что это, оказывается, система уравнений, и что там в одной руке на восемь "ор.", а во второй на два метра.

Но, понятно, виновата Система.

Действительно, ёбаный стыд.

[arky_titan]

Для начала сокращение метров «м» пишется по стандарту без точки.

Из контекста задачи, особенно когда ты проверяешь, глядя в учебник, это становится абсолютно очевидно даже тому, кто не знает факта про точку (но уж учитель знает). Это как минимум.