Школа завтра. Кому там чем заняться.

[antysk]

Я все ищу ответы на вопрос: а как НАДО учить наших детей? Да, прежде всего особенных. Потому что я вижу кругом отклик и подтверждение своим догадкам о том, что модель обучения, которая "хороша" для таких как моя Ирина, которая настроена выявлять и поддерживать в ребенке сильное и развивать это, и делать его "включенным" в общую жизнь без попытки

Comments

[yurvika]

Вот это, похоже, про меня - бывает, что тьюторами становятся родители, но не от хорошей жизни.
В точку.
Мой ребенок, будучи отказником, и попавший домой в 2.5 года, полностью иллюстрирует тот факт, что за забором дети не растут. Он и ростом, и своим собственным развитием - пятилетний, хотя по паспорту ему скоро восемь. Вот как домой попал, так стал расти, во всех смыслах. Полное ощущение, что в свидетельстве о рождении ошибка в два года.

Я вентилировала ситуацию, что нам в школу пойти в 8.5 лет - законных путей не нашла. Поэтому мы с мужем стали доразвивать ребенка до паспортного возрата, прилагая к этому все свои силы.

Сейчас он в первом классе. Грустно. Потому что видно, что ему пять лет.
Радостно, с другой стороны, потому что все больше стало видно, как не зря мы с мужем тратим силы - если в начале года был совсем ужас-ужас, по словам учительницы (правда, она ж не знала Юру пару лет назад, когда диагноз УО был очень вероятен), то с каждой неделей становится все легче и легче. И вот к декабрю мой ребенок уже довольно легко делает в рабочей тетради все задания, сегодня, например, сделал математику (основной затык) на продленке сам прочти без ошибок.
Но школа - это такая школа, это же только в нынешней школе можно давать на контрольных работах то, чего еще не было в учебнике. Например, устно считать деньги. Ну не было этого материала. Конечно, по такой контрольной мой сын получает абсолютный ноль. А я поняла, по каким пособиям даются такие контрольные, и прорабатываю их с ним дома. Думаю, следующую работу он напишет на твердую тройку, а может даже и выше.
Ведь это же и есть тьюторство, фактически-то?

[mir_po_dushe]

Подскажите, а что за проблема была отдать ребенка в 8,5? У меня особый малыш, и так получилось, что у него др в конце августа, то есть в при типичной ситуации будет самым младшим в классе. Сейчас ему три года и у на  заметное  отставание в развитии. Надеялась его просто отдать в школу на год позже в 8 лет, но мне уже сказали, что могут и не взять, теперь собираю информацию, что там за сложности

[yurvika]

В 8-то можно. У нас ДР в марте, то есть ему либо 6.5, либо 7.5, либо 8.5.

Честно говоря, я подзабыла уже точно, я этот вопрос вентилировала в наши 6.5 лет. Как мне помнится, то ребенка надо отдать в школу между его 6.5 и 7.5.

[mir_po_dushe]

так можно в 8 лет или надо до 7,5?

[belka_teleutka]

В России каждый ребенок до 8 лет должен начать учиться. В том месте, в котором он может по своему развитию-здоровью. Если не начал, а 8 лет уже исполнилось - это повод организациям вмешаться в дела семьи.

[yurvika]

а если есть справка от врача, что он был не готов психологически и умственно? - это не помешает ребенку попасть в школу после 8ми? (в нашем случае в 8 лет и 1 мес) или они скажут - раз умственно отстали, то и идите в спец заведения,
вот чего я опасаюсь

[zernyshka]

у сына день рождения в начале мая, в первый класс он пошел, когда ему исполнилось 8 лет и 4 месяца, записывались, естественно, весной, в марте-апреле. Ни у кого вопросов не было.

[belka_teleutka]

Похоже, если справка о задержке развития - никто никуда такого ребенка не может отправить. В принципе, даже любого ребенка с отклонением обязаны взять в обычную школу по прописке, хотя отношение не лучшее возможно. Это родитель определяет, где будет учиться его ребенок, если тянет программу, хотя бы и "одна видимость" - все отлично. Предвзятое отношение - возможно. Особенно, если у ребенка поведение "страдает". По мне, в обычных классах массовых школ полно детей с задержками развития, и не у всех это даже в диагнозе стоит.
А про 8 лет и 1 месяц - ну, когда вы будете записываться, 8 еще не будет, так что, проблем быть не должно.