“Это как же, вашу мать, извиняюсь… понимать?!” - ©

[antonborisov]

Честно признаюсь, у меня нет этому никакого объяснения…

Сборная России установила рекорд по общему количеству медалей, завоеванных в ходе одной Паралимпиады, сообщает ИТАР-ТАСС.

На данный момент у сборной России 74 медали: 28 золотых, 26 серебряных и 20 бронзовых. Предыдущее достижение принадлежало сборной Австрии, которая получила 70 (34+19+17)

Comments

[al_stal]

Мне кажется что представление об ужасающем положении российских инвалидов несколько привуеличено, точнее отстает от действительности. Конечно, их обеспечение, особенно в провинции, сильно отстает от норм Европы и США. Но, с другой стороны, сделано за последние годы не мало. У меня инвалидность по слуху - и мне регулярно приходят письма из центра соц.защиты с предложением бесплатного фитнеса (в дневное время), санатория (простенького - но все же...) и прочих благ.

[oduvan4iki]

боюсь, что это просто очень большой разрыв между теми, кому повезло, и кому не повезло.
например, в брошюрке в собесе (москва) пишут про 100% безбарьерную среду, однако колясочникам как был недоступен город, так и остался. я колясочникам очень сочувствую, потому что сама регулярно хожу по городу с детской коляской, и то очень трудно. примеры можно приводить бесконечно, но в общем и целом и нормальных тротуаров мало, что уж там говорить обо всем остальном.
да что там город. я работала в школе для инвалидов. 4 этажа и нет лифта. колясочников по лестницам на уроки поднимаю специальные дяденьки с помощью специальных штуковин. нет лифта совсем!

[antonborisov]

Вот я про это и говорю. Фитнес -- это здорово, конечно при условии, что он доступен.

[antonborisov]

Дело не в обеспечении, то есть, не в количестве денег на бедную душу человека с инвалидностью. Дело в условиях жизни. Простой пример, до того самого фитнеса, нужно еще как-то добраться. Если даже обеспечение колясками в России наладилось (во что я никак не поверю), то с инфраструктурой -- полный швах. Дома без лифтов, лестницы без возможности на них забраться, тротуары, без специальных рампов, транспорт, без возможностей на нем передвигаться, и т.д.. Могу продолжать список, но нужно ли? Я могу поверить, что в Москве кое-что уже сделано, но Москва -- совсем не вся Россия. А на периферии дело двигается оооочень медленно. В моем журнале есть очень много "живых" примеров, в основном из Москвы, когда эта самая "инфраструктура" делается людьми, которые, как я понимаю, думают совсем не головой.

[lussiliberts]

Сейчас, когда что-то строится новое, уже учитывается потребность инвалидов. А в старом фонде на лесенках до лифта приделывается пандус, который убирается к перилам и на щеколдочку закрывается. У меня рядом с домом школа для детей с ДЦП. Их привозит автобус с приспособлением для спуска коляски и приезжает за ними. Я сама ходила к ним на большую перемену, чтобы с детками гулять, общаться. У них бассейн, массаж прямо в школе и лечебная физкультура. Они все учатся на компьютерах.

А у приятельницы дочь инвалид и ей каждый год бесплатно путёвки дают на море, на неё, на ребенка-инвалида, на второго здорового ребенка и на сопровождающего. Она меня звала в Крым позапрошлым летом, но я на юге не жилец.)) Отказалась.

[antonborisov]

Отдельная школа для детей с ДЦП? То есть, в обычную школу для таких детей двери закрыты. Я правильно понял?

[maus2012]

Теоретически сейчас родители ребёнка-инвалида имеют право выбора между обычной школой, надомным обучением в обычной школе, специализированной и так называемым дистанционным обучением (отличается от надомного тем что создаются специальные центры и детей обучают дома в режиме он-райн). Практически какой-то выбор есть лишь в крупных городах. Москва и Питер некоторым особняком, а дальше по-разному. На самом деле многое зависит и от тяжести заболевания, конечно... Да, создаются и интернаты для детей с ДЦП. Как ни странно обучение там лучше, чем если бы ребёнок учился в "средней школе". В данном случае кавычки стоят потому что сейчас во многих общеобразовательных школах уровень образования даже для относительно здоровых детей оставляет желать лучшего. Всё относительно и каждая ситуация должна рассматриваться отдельно.

[lussiliberts]

Нет, не правильно. Всё зависит от того в каком состоянии ребенок. Такая школа очень удобна, там всё сделано для детей, там классы по несколько человек для того, чтобы дети получали индивидуальное обучение. Моя дочь психолог-дефектолог там работала. Воспитатель в классе записывает для детей суть урока и домашние задания, дети чаще всего не владеют пальцами. На перемене их надо отвозить в туалет и полностью обслуживать, многих надо кормить. В обычной школе детей в классах 30 человек, на переменах все бегают, шалят, толкаются - это дети. Ребенку с ДЦП и в обычной школе нужен помощник, другой ребенок, который здоров не всегда способен поднять, переодеть и прочее. И там, в обычной школе нет массажа в программе уроков и многого другого нет. На домашнем обучении учатся те, с кем есть кому быть дома, то есть мама не работает или бабушка. В школе дети полный день и даже продлённый день есть, где делают уроки, гуляют и кушают. Особенности болезни надо учитывать.