Листая назад
18.03.2005
Окружающий мир все больше и больше заволакивается зимой. ВЧ наверно радуется - вот нарядятся завтра в свои космические костюмы и покатят с гор. Это видно и называется «долг», когда не упрямишься, не сидишь с кислой миной как банкрот, а делаешь, что тебе велят. Снег - значит лыжи и гора. Лето - море или там велосипед. Надо модифицировать Догэна:
Коньки - зимой.
А велик - летом.
Осенью - бассейн.
Кораблики в ручье - весной.
Иногда очень остро чувствую себя заключенным. Причем у заключенного есть две важные вещи, которых нет у меня. Покой - все равно посадили, и знай - мотай свой срок. И цель - считать дни до окончания этого срока.
Тот же самый ВЧ, по-моему, придумал про «время без времени» (или что-то в этом роде, не помню уже, какое было название, это не очень важно) - это когда попадаешь в ситуацию, в которой время как бы предоставляется в качестве подарка. Ведь что такое обычное время - каждую минуту ты теоретически что-то должен делать: спать, есть, работать, учиться и т.д. и т.п. Делаешь ты это или нет, но эта структура все равно давит. Либо осуждает (вместо того, чтобы заниматься, ты читаешь роман) или поощряет (ну вот позанимался - можешь и почитать или погулять). Но тут вдруг что-то ломается. Часы остановились, и пойдут, скажем, через день...
Оказалось, что написать это словами не так просто, хотя почувствовать как ни странно получается. Нечто похожее испытывал, когда сбегал с последнего урока. Или в тот волшебный момент, когда уволился с одной работы, а на другую нужно было идти только через неделю. И это было совсем не похоже на отпуск или там на выходной. Конечно, это было далеко не «время без времени», но чем-то напоминало его.
Е. сегодня рассказывала про трудности на уроках чтения. Читать она, понятно, умеет. (Только этим и занимается. Если не играет в Sims). Но вот с анализом текста и с «ответами на вопросы» (признаться, как правило, довольно глупыми) у нее проблемы. Шли в художественную школу, и я вся пытался задавать наводящие вопросы, чтобы докопаться до сути проблемы. Когда добрались до места назначения, получил забавный результат. По словам Е., когда Елена Борисовна спрашивает других, то на эти, чужие вопросы Е. вполне могла бы ответить. Но вот самой Е. не везет - ей часто достаются вопросы, на которые у нее ответа нет. «Это что же - спросил я ее, - это тебе просто так не везет?» «Да», - сказала Е. «Что ж, - я засмеялся, - нужно написать петицию Елене Борисовне, открыть ей глаза на сложившуюся ситуацию. Пусть она составит для тебя вопросы полегче». Умоляла этого не делать. Надо сказать, довольно красноречиво. Впервые за время разговора почувствовалась заинтересованность в голосе.
Вообще, мы с М. подумали, и нам показалось, что это естественно. Некоторые думают словами. А некоторые - руками. Е., похоже, типичный представитель «кинестетической репрезентативной системы».
Я, в некотором смысле тоже. Воспринимаю с помощью глаз. Но говорю с помощью пальцев, а думаю - с помощью карандаша и кисточки. Попытки выродить что-то в виде связной речи оканчиваются неважно.
Придумали, кстати, слово - «недорожденный». Что-то среднее между недоношенным и нерожденным.
Окружающий мир все больше и больше заволакивается зимой. ВЧ наверно радуется - вот нарядятся завтра в свои космические костюмы и покатят с гор. Это видно и называется «долг», когда не упрямишься, не сидишь с кислой миной как банкрот, а делаешь, что тебе велят. Снег - значит лыжи и гора. Лето - море или там велосипед. Надо модифицировать Догэна:
Коньки - зимой.
А велик - летом.
Осенью - бассейн.
Кораблики в ручье - весной.
Иногда очень остро чувствую себя заключенным. Причем у заключенного есть две важные вещи, которых нет у меня. Покой - все равно посадили, и знай - мотай свой срок. И цель - считать дни до окончания этого срока.
Тот же самый ВЧ, по-моему, придумал про «время без времени» (или что-то в этом роде, не помню уже, какое было название, это не очень важно) - это когда попадаешь в ситуацию, в которой время как бы предоставляется в качестве подарка. Ведь что такое обычное время - каждую минуту ты теоретически что-то должен делать: спать, есть, работать, учиться и т.д. и т.п. Делаешь ты это или нет, но эта структура все равно давит. Либо осуждает (вместо того, чтобы заниматься, ты читаешь роман) или поощряет (ну вот позанимался - можешь и почитать или погулять). Но тут вдруг что-то ломается. Часы остановились, и пойдут, скажем, через день...
Оказалось, что написать это словами не так просто, хотя почувствовать как ни странно получается. Нечто похожее испытывал, когда сбегал с последнего урока. Или в тот волшебный момент, когда уволился с одной работы, а на другую нужно было идти только через неделю. И это было совсем не похоже на отпуск или там на выходной. Конечно, это было далеко не «время без времени», но чем-то напоминало его.
Е. сегодня рассказывала про трудности на уроках чтения. Читать она, понятно, умеет. (Только этим и занимается. Если не играет в Sims). Но вот с анализом текста и с «ответами на вопросы» (признаться, как правило, довольно глупыми) у нее проблемы. Шли в художественную школу, и я вся пытался задавать наводящие вопросы, чтобы докопаться до сути проблемы. Когда добрались до места назначения, получил забавный результат. По словам Е., когда Елена Борисовна спрашивает других, то на эти, чужие вопросы Е. вполне могла бы ответить. Но вот самой Е. не везет - ей часто достаются вопросы, на которые у нее ответа нет. «Это что же - спросил я ее, - это тебе просто так не везет?» «Да», - сказала Е. «Что ж, - я засмеялся, - нужно написать петицию Елене Борисовне, открыть ей глаза на сложившуюся ситуацию. Пусть она составит для тебя вопросы полегче». Умоляла этого не делать. Надо сказать, довольно красноречиво. Впервые за время разговора почувствовалась заинтересованность в голосе.
Вообще, мы с М. подумали, и нам показалось, что это естественно. Некоторые думают словами. А некоторые - руками. Е., похоже, типичный представитель «кинестетической репрезентативной системы».
Я, в некотором смысле тоже. Воспринимаю с помощью глаз. Но говорю с помощью пальцев, а думаю - с помощью карандаша и кисточки. Попытки выродить что-то в виде связной речи оканчиваются неважно.
Придумали, кстати, слово - «недорожденный». Что-то среднее между недоношенным и нерожденным.