Класс развития. Серия 5. Проблемы развития образования
Оригинал взят у yuriy_gromyko в Класс развития. Серия 5. Проблемы развития образования
Оригинал взят у sq_trelony в Класс развития. Серия 5. Проблемы развития образования
В заключительной пятой серии передач «Класс RAZVITIE» Юрий Громыко обсуждает положение с нашим образованием, которое, в качестве одного из элементов полномасштабных производительных сил, должно быть связано с фундаментальной практикоориентированной наукой, инновационной промышленностью и долгосрочными инвестициями. Но чем выше уровень российского образования, тем больше людей хочет уехать за границу.
Сегодняшние действия правительства по отношению к образованию:
- создание научных центров западных корпораций при российских вузах;
- встраивание российского высшего образования в западные образовательные рейтинги;
- планы по сокращению числа вузов -
приведут к закреплению в России стратового общества.
Вместо того, чтобы "оптимизировать" высшее образование, необходимо создавать университет нового поколения, опережающий мировой уровень. Сколько стоит выпускник МФТИ в США и как измерить труд учителя? Какие опережающие отечественные образовательные технологии стоит распространять, и какой должна быть модель вуза будущего - об этом в пятой серии.
Оригинал взят у sq_trelony в Класс развития. Серия 5. Проблемы развития образования
В заключительной пятой серии передач «Класс RAZVITIE» Юрий Громыко обсуждает положение с нашим образованием, которое, в качестве одного из элементов полномасштабных производительных сил, должно быть связано с фундаментальной практикоориентированной наукой, инновационной промышленностью и долгосрочными инвестициями. Но чем выше уровень российского образования, тем больше людей хочет уехать за границу.
Сегодняшние действия правительства по отношению к образованию:
- создание научных центров западных корпораций при российских вузах;
- встраивание российского высшего образования в западные образовательные рейтинги;
- планы по сокращению числа вузов -
приведут к закреплению в России стратового общества.
Вместо того, чтобы "оптимизировать" высшее образование, необходимо создавать университет нового поколения, опережающий мировой уровень. Сколько стоит выпускник МФТИ в США и как измерить труд учителя? Какие опережающие отечественные образовательные технологии стоит распространять, и какой должна быть модель вуза будущего - об этом в пятой серии.
Click to view