Володина презентация про Матлаб.

[annashev]

Школьное задание было - сделать видеофайл про свое увлечение. Володя выбрал про программирование. К сожалению, делал все в последний момент, на скорую руку (за два вечера и одно утро). Можно было бы лучше, но - что есть, то есть. Вот что получилось (публикуется с разрешения автора):

Click to view

Comments

[anna_kubo]

Ну как же здорово! Спасибо, что поделилась, всегда так радостно видеть увлеченных детей! Надо мне тоже нашим подросткам дать похожее задание, но в виде докладов, тк компьютером не все владеют. :)

[annashev]

Спасибо, Аня! :) Их в школе учат пользоваться разными программами, делать с помощью них презентации.
Ты где-нибудь писала о вашем хоумскулинге, о ваших учебных программах, о том, почему вы на него перешли? Было бы интересно узнать.

[anna_kubo]

Нет, Анют, не писала. Для нас это вынужденная мера и наш вариант не самый удачный, потому что учитель из меня не очень (именно для моих детей). Не хватает системности и терпения. Маша три тода проучилась в школе, из четвертого класса пришлось забрать,тк начались очень сильные головные боли, головокружения, в общем невозможно было ходить в школу. Но это было Божиим явным попущением, чтобы нам решиться уйти из школы, потому что одновременно с этим начал пропадать интерес к учебе и влияние общего попсово-провинциального стиля нас очень удручало. Дома все эти психо-соматические явления быстро прошли. Занимались по тем же учебникам, что приняты у нас в школе (программа Школа 2100). В этом году мы, возможно, вообще не будем по программе заниматься, пусть лучше радости побольше будет в жизни. Как нибудь уж сдаст. Есть также врожденные склонности у детей. Например,Сережа математику решает за 5 класс (также занимается в дистанционном кружке mathbaby.ru), а пишет на уровне 1-2го класса, то есть очень неравномерно получается. Маша очень любит

[annashev]

Вокруг нас не то, чтобы много хоумскулеров. Но вообще это явление здесь довольно распространено. Почему мы решились: в школе дети проводят слишком много времени, при этом программа слабая, а влияние социума - сильное. Минус домашнего обучение один - английский: дома, в русскоязычной среде, трудно научить ребенка свободному английскому. Так что пока мы учимся дома, делаем, что можем, но с какого-то класса придется вернуться в школу

[anna_kubo]

Да, абсолютно согласна насчет эффективности и индивидуального подхода. И важно чтобы интерес и вопросы исходили от ребенка.
Думаю, английский можно и с 10 лет начать изучать, это не повредит (судя по опыту эммигрантов).
Международная школа - это школа для работников компаний Шелл и Сахалинская энергия, где работает Миша. Так как очень много экспатов (в основном из Нигерии, Голландии, Индии и других стран тоже), то сделали специальную начальную школу. Это, в общем, развлекаловка, но приятная :)

[annashev]

В международную школу Сережа ходит? Значит, он не на экстернате?

Таня говорит, довольно быстро читает и немного пишет на английском; мы с ней каждый день им занимаемся, и она несколько раз в неделю ходит в школу на спец. уроки английского, и еще посещает несколько кружков и секций. Но она у нас стеснительная, и перфекционистка - и из-за этого стесняется говорить (правда, с подружками нормально общается, но, к сожалению, редко).
Так как мы сами с мужем уже никогда не изучим английский в совершенстве, поэтому с детьми я боюсь упустить время. Но ты права - думаю, до 10 лет можно не особо волноваться. Сколько тебе было, когда ты погрузилась в англоязычную среду? Быстро ли ты изучила язык и не было ли с ним проблем?

[anna_kubo]

Сережа на экстернате в обычной школе (в 3м классе), а международную мы больше как кружок рассматриваем, к тому же там преподавание на английском, так что основное обучение дома. Других кружков в доступности у нас нет, тк живем за городом, возить трудно

[annashev]

Обратная проблема у нас тоже есть - у Володи в русском есть акцент и у него порой проскакивают ошибки: непросто же думать сразу на двух языках, и, после англоязычной среду, на русский он "переводит" с английского. Когда он был младше, было тяжелее: к концу учебного года английский перевешивал (по нашим идеалистическим меркам), а за лето английский подзабывался. Сейчас два языка практически уравновесились. Но довести до этого уровня было непросто. :)
Дочек очень не хочется отдавать в современный социум... Но, наверное, из-за языка придется лет в 10 отдавать. Увидим. Сильно вперед мы не планируем.

[anna_kubo]

Какие вы все молодцы, не устаю удивляться вашей целеустремленности. У Володи никогда не возникает вопросов/сопротивления по поводу того почему он должен осваивать также программу русской школы, просто для общего развития? А как у вас в приходе, много русских детей?

[annashev]

Да ладно! :)
Написала тебе отдет про Володю, получилось длинно - и решила опубликовать отдельный постингом.
Кроме нас на приходе еще одна русская семья, и у них 4-хлетний ребенок. Здесь у нас практически нет русских..

[anna_kubo]

А, ну ведь вы в ОСА? Тогда понятно,почему мало русских. Да, в таком случае, семья - это наше все. А в России часто бываете?

[annashev]

Анют, у нас вообще в городе мало русских - порядка 300 человек. А в церковь, как известно, ходит 1%. Ну и получаем

[anna_kubo]

Чудесно, когда есть хорошая община.
Когда я в Кингстоне жила, там еще служил отец Василий (Fr. Bazil Zion), когда он скончался,матушка приняла постриг с именем Софии. Отец Джеймс стал там служить когда я уже уехала в Монреаль, но кажется я его пару раз видела. Про о. Пьера не слышала.
Интересно, что хоть русских в Саскатуне мало, но русская школа есть, это уже хороший знак. :)

[annashev]

Это, скорее, украинская школа. :) И как-то, в большинстве своем, родители не очень сознательные. :) Но вот учителя там замечательные, это точно.