Третий урок и третье задание.

[anna_sann]

Вам понадобится 3-4 предмета и кусок ткани (по желанию) чтобы составить натюрморт который будете рисовать. Постарайтесь подобрать предметы контрастные по цвету и без особых узоров, чтобы легче было разглядеть их очертания. Расставляя предметы для рисования, пересмотрите ещё разок статью про композицию.

Этот урок посвящён построению. Суть

Comments

[anastasiya_kor]

Здравствуйте.
Основная сложность была в расстановке предметов. Применяя сетку и смотря сквозь неё на предметы, никак не получалось расставить их, чтобы они попадали на ключевые точки или касалсь линий. Если их расставлять по сетке, то не получалоськакой-то гармонии. На глаз было легче, но тогда снова через сетку наблюдался хаос.
При рисовании не понятно, как сделать предметы больше на листе. Если сидеть и измерять расстояние и пропорции по карандашу, то все получается очень мелким. Заметила, что на видеоклипе расстояние до натюрморта довольно большое, а на листе у преподавател получился рисунок большой. Хотя тоже сидя, по карандашу расстояния измерялись.
Сложно было соразмерить все предметы. То один куда-то выступит сильно, то другой вроде бы не на месте становиться. А так как по карандашу измерялись маленькие размеры, то и уловить эти разницы в размерах было очень сложно. Сложно и с передачей теней. Совсем не знаю как изображать светотени.

[anna_sann]

"При рисовании не понятно, как сделать предметы больше на листе. Если сидеть и измерять расстояние и пропорции по карандашу, то все получается очень мелким. Заметила, что на видеоклипе расстояние до натюрморта довольно большое, а на листе у преподавател получился рисунок большой. Хотя тоже сидя, по карандашу расстояния измерялись."
Всё дело в том что меряете то вы по карандашу, да. Но переносить на лист нужно относительно листу. Например вы замеряли бутылка у вас получилась ровно длинна карандаша, а высоту в листе вы намечаете наиболее выгодную для листа и берёте эту намеченную высоту как масштабную единицу. Потом замеряли яблоко оно получилось например треть карандаша, смотрите на рисунок и взяв треть от намеченной высоты бутылки, отмечаете высоту яблока. И так далее. Понятно теперь?

Насчёт постановки по сетке я написала отдельный пост, надеюсь он разьяснит что к чему. Сетка это не приговор это помощь, её надо использовать а не чётко выполнять.

В целом ваша работа отображает все проблемы которые возникли в ходе постановки натюрморта и работы над ним, так что оценивать его пока рано.
Уверенна что в следующий раз у вас получится.

Если всё ещё что то осталось непонятно, спрашивайте, постараюсь разьяснить подробнее.