Ключевые точки
Я долго изучал анатомию, для этого было перепробовано без числа разных способов удержать в голове информацию:
сначала я пытался тупо заучивать, а переписывать учебник, чертить шизофреничные схемы разной степени натуралистичности и упоротости,
составлять таблицы, перерисовывать картинки, препарировать конечности,
кроме того, шли в ход и разного рода мнемонические способы в форме разных сомнительных достоинств стихов, а также многобуквенных аббревиатур.
Но, в конце концов, пришел к мысли о том, что в анатомии лучше всего с самого начала выделить, как я их назвал, ключевые, или узловые точки, от которых будет строиться все дальнейшее понимание устройства человеческого тела.
Ключевые точки как я определил данное понятие, это обычно самые сложные для запоминания места, но если уж хватило терпения их изучить, то вся остальная анатомия тут же укладывается на свои места.
Например, на голове это основание черепа, височная кость, крылонебная ямка и обита, на шее - гортань глотка, субокципитальная область и промежутки лестничных мышц.
В грудной полости - верхняя апертура, корень легкого и основание сердца, в брюшной полости - чревный ствол брыжеечные артерии с ветвями и ход брюшины, в малом тазу - связки матки у женщин, фасции и мышцы тазового дна у всех, а также запирательная область.
В нижней конечности особенно ценны область большого и малого вертела, коленный сустав голеностопный сустав и, в особенности каналы пояса и собственно свободной нижней конечности из числа паховый бедренный, колено-подколенный, лодыжковый, верхне-мышечный малоберцовый.
На верхней конечности это плечевой сустав, четырехсторонне и трехстороннее отверстия, плечевой-мышечный канал, локтевой сустав и локтевая ямка, канал запястья, лучезапястный сустав и кости запястья и пясти
Отталкиваясь от этих отправных точек, далее можно все больше и больше конкретизировать общую анатомическую картину у себя в голове, простирая умственный взор в поисках новых и новых ключевых узлов более высокого порядка.
В общем, я думаю, теперь, что все было проделано не зря, впрочем, ничего зря не происходит и ни одно прочитанное слово не уходит в небытие, даже если бы этого нам очень сильно захотелось.
сначала я пытался тупо заучивать, а переписывать учебник, чертить шизофреничные схемы разной степени натуралистичности и упоротости,
составлять таблицы, перерисовывать картинки, препарировать конечности,
кроме того, шли в ход и разного рода мнемонические способы в форме разных сомнительных достоинств стихов, а также многобуквенных аббревиатур.
Но, в конце концов, пришел к мысли о том, что в анатомии лучше всего с самого начала выделить, как я их назвал, ключевые, или узловые точки, от которых будет строиться все дальнейшее понимание устройства человеческого тела.
Ключевые точки как я определил данное понятие, это обычно самые сложные для запоминания места, но если уж хватило терпения их изучить, то вся остальная анатомия тут же укладывается на свои места.
Например, на голове это основание черепа, височная кость, крылонебная ямка и обита, на шее - гортань глотка, субокципитальная область и промежутки лестничных мышц.
В грудной полости - верхняя апертура, корень легкого и основание сердца, в брюшной полости - чревный ствол брыжеечные артерии с ветвями и ход брюшины, в малом тазу - связки матки у женщин, фасции и мышцы тазового дна у всех, а также запирательная область.
В нижней конечности особенно ценны область большого и малого вертела, коленный сустав голеностопный сустав и, в особенности каналы пояса и собственно свободной нижней конечности из числа паховый бедренный, колено-подколенный, лодыжковый, верхне-мышечный малоберцовый.
На верхней конечности это плечевой сустав, четырехсторонне и трехстороннее отверстия, плечевой-мышечный канал, локтевой сустав и локтевая ямка, канал запястья, лучезапястный сустав и кости запястья и пясти
Отталкиваясь от этих отправных точек, далее можно все больше и больше конкретизировать общую анатомическую картину у себя в голове, простирая умственный взор в поисках новых и новых ключевых узлов более высокого порядка.
В общем, я думаю, теперь, что все было проделано не зря, впрочем, ничего зря не происходит и ни одно прочитанное слово не уходит в небытие, даже если бы этого нам очень сильно захотелось.