Как объективно анализировать тексты.
[Открыть]
Анализ тестов об устройстве нормальных обществ.
Чтобы объективно анализировать любые тексты необходимо знать структуру родного языка, то есть постоянные естественные взаимосвязи общих понятий и иметь не примитивное, а научное мировоззрение.
В тексте необходимо проанализировать:
- примеры извращений естественных взаимосвязей общих понятий;
- примеры извращения естественной последовательности в воспроизводстве реальностей;
- примеры одобрения чрезмерного воспроизводства некоторых реальностей;
- примеры преувеличения значений некоторых реальностей;
- примеры игнорирования учёта природных закономерностей:
- примеры одобрения замены высокоразвитых реальностей примитивными реальностями;
- примеры одобрения замены естественных реальностей их искусственными имитациями;
- соответствие обозначаемых в тексте ценностей естественным ценностям высокоразвитых людей;
- соответствие знаний и рассуждений автора текста решению обозначенных им проблем;
соответствие способностей
- примеры использования принципов примитивных и извращенных мировоззрений;
- примеры извращения естественных взаимосвязей морали и законов;
- примеры извращений в тексте главной цели развития всех людей заключающейся в облагораживании и возвышении себя, своей семьи и своего коллектива;
- примеры извращений в описании различия между высокоразвитыми личностями и слаборазвитыми обывателями;
- примеры игнорирования роли увеличения величины антагонизмов, между естественными и искусственными взаимосвязями, как основной причины кризисов;
- примеры неправильного определения системных недостатков примитивных обществ;
Ставит ли автор задачи для энтузиастов будущих поколений.
- примеры одобрения приватизации реальностей общественного значения и обобществления реальностей частного значения;
- примеры одобрения толерантности, как одобрения существования примитивных подобий обществ, состоящих из замкнутых группочек с неэквивалентным обменом и минимальной частью общих мировоззрений;
- примеры извращения естественной последовательности развития человека и общества;
- примеры явного непонимания и извращения структуры человеческого языка;
- примеры непонимания, что высокоразвитое общество- - это оптимальное воспроизводство и использования всех реальностей из естественной последовательности развития человека и общества;
- заключительная оценка уровня развития автора текста соответствующая степени объективности его рассуждений.