Синтагмы
Эту игру я придумала с целью тренировать у наших "иностранных" детей навыки построения фраз с правильным согласованием падежей, склонений, родов, чисел, чисел, форм спряжений и пр., после того. как столкнулась с тем, что дети упорно пишут в сочинениях: "Я живу с моией мамы с моиом отчем и с моими три братья и сестер," или "Я хожу в 8 класс с моией одной сестрой и с моиом одном брата Саша."
Навела меня на эту мысль книжка janemouse "Зок Мёдов варит вишнёвый суп".
И я стала думать, а можно ли сделать похожую книжку, где дети бы могли соединять слова в разных падежах и тренироваться, какие падежи согласовываются, а какие нет.
В конце концов мы с Женькой пришли к выводу, что для моих целей нужна не книжка, а что-то вроде лото.
И вот я придумала такую игру, в которую мы уже играли с детьми, и со взрослыми, большой компанией, всячески додумывая, усовершенствуя и меняя правила.
Авторство правил коллективное - в их разработке принимали совместное участие certus, aneta, akuklev, jankri, Ленка, Андрюха, Мака, Нина и Юля.
Берется несколько листов бумаги и режется на прямоугольники. На этих прямоугольниках пишутся отдельные слова в самых разных формах. Чтобы было легче придумывать, лучше брать готовые фразы, и на каждом квадратике писать по слову.
Например:
я
пишу
шариковой
ручкой
мы
говорим
о
красивой
девочке
на
кухне
стоит
большой
старый
стол
у
меня
есть
очень
интересная
книжка
мама
сварила
вкусный
суп
и тд
Можно взять какую-нибудь книжку и списывать готовые фразы прямо оттуда.
Можно раздать перед игрой участникам чистые карточки, чтобы они написали на них слова, придумывая их сами.
Можно сделать игру, где есть уже готовые карточки со словами - и издать ее промышленным способом.
Карточек со словами нужно много - чем больше, тем лучше.
Слова на карточках, должны встречаться, естественно, в самых разных формах - разные падежи, формы глаголов, лица, времена, роды и числа.
Потом все карточки тщательно перемешиваются, и раздаются каждому участнику - ну, скажем, по 6 карточек.
Дальше тот, кто ходит первым, смотрит, может ли он из имеющихся у него карточек составить законченное предложение. Предложение может быть бессмысленной смешной чепухой, но должно быть грамматически правильной конструкцией, то есть СИНТАГМОЙ.
Название игры придумал certus, правда мы не сошлсь с ним во мнениях, что лучше - "Синтагма" или "СинтагмЫ". Я была за единственное число, он за множественное, в конце концов множественное победило, и мне теперь уже тоже так больше нравится.
напимер, можно: "мама варит большой зеленый стол"
но нельзя: "я пишем интересный книжке".
Если игрок может сложить грамматически правильную фразу-синтагму из имеющихся у него карточек, то он выкладывает ее на стол и получает по одному очку за каждое слово.
Дальше возможны варианты. Детям больше подходит вариант, когда карточки с уже составленным предложением сбрасываются.
Взрослым больше нравится другой вариант - составленная фраза остается лежать на столе, и ее можно достраивать, вставляя или докладывая слова. Это гораздо смешнее и интереснее, и сопровождается постоянным веселым хохотом.
Например, из "мама варит большой зеленый стол" можно сделать "мама варит большой зеленый стол с крокодильчиком твоей злой подруги, о мышь!", таким образом, лежащие на столе фразы становятся все длиннее, смешнее и бессмысленнее.
Обращение "о мышь!" в конце фразы у нас уже стало мемом:)
Можно делать это в форме кроссвода, доистраивая фразы еще и сверху вниз и используя сразу несколько слов из разных фраз, лежащих друг под другом, но тогда на столе вскоре возникает беспорядок и не хватает места.
Составивший фразу снова добирает количество карточек до шести. Можно договориться, что он получает право на внеочередной ход и, если может, то составляет еще одну фразу или достраивает уже имеющиеся. Если нет, то ходит следующий игрок. Опция - перед ходом игрок может взять одну дополнительную карту из колоды.
Еще мы ввели правило, что можно меняться и торговаться. Например, если для законченной фразы мне не хватает существительного в предложном падеже, то я могу спросить, не отдаст ли мне его кто-то из участников в обмен на что-нибудь другое - скажем, на глагол в неопределенной форме или на два прилагательных.
Играем, пока не закончились все карточки со словами. Или пока не надоест. Выигрывает тот, кто получил наибольшее количество очков.
Можно вообщене заморачиваться подсчетом очков, и играть просо ради удовольствия. Фразы получаются очень смешными, и в большой компании играть очень весело. Мы опробовали это на фестивале в Хамельне с большим количеством народу и получили море удовольствия.
В принципе, в эту игру можно играть на любом языке, не только на русском, хотя на русском из-за обилия форм это особенно актуально.
Навела меня на эту мысль книжка janemouse "Зок Мёдов варит вишнёвый суп".
И я стала думать, а можно ли сделать похожую книжку, где дети бы могли соединять слова в разных падежах и тренироваться, какие падежи согласовываются, а какие нет.
В конце концов мы с Женькой пришли к выводу, что для моих целей нужна не книжка, а что-то вроде лото.
И вот я придумала такую игру, в которую мы уже играли с детьми, и со взрослыми, большой компанией, всячески додумывая, усовершенствуя и меняя правила.
Авторство правил коллективное - в их разработке принимали совместное участие certus, aneta, akuklev, jankri, Ленка, Андрюха, Мака, Нина и Юля.
Берется несколько листов бумаги и режется на прямоугольники. На этих прямоугольниках пишутся отдельные слова в самых разных формах. Чтобы было легче придумывать, лучше брать готовые фразы, и на каждом квадратике писать по слову.
Например:
я
пишу
шариковой
ручкой
мы
говорим
о
красивой
девочке
на
кухне
стоит
большой
старый
стол
у
меня
есть
очень
интересная
книжка
мама
сварила
вкусный
суп
и тд
Можно взять какую-нибудь книжку и списывать готовые фразы прямо оттуда.
Можно раздать перед игрой участникам чистые карточки, чтобы они написали на них слова, придумывая их сами.
Можно сделать игру, где есть уже готовые карточки со словами - и издать ее промышленным способом.
Карточек со словами нужно много - чем больше, тем лучше.
Слова на карточках, должны встречаться, естественно, в самых разных формах - разные падежи, формы глаголов, лица, времена, роды и числа.
Потом все карточки тщательно перемешиваются, и раздаются каждому участнику - ну, скажем, по 6 карточек.
Дальше тот, кто ходит первым, смотрит, может ли он из имеющихся у него карточек составить законченное предложение. Предложение может быть бессмысленной смешной чепухой, но должно быть грамматически правильной конструкцией, то есть СИНТАГМОЙ.
Название игры придумал certus, правда мы не сошлсь с ним во мнениях, что лучше - "Синтагма" или "СинтагмЫ". Я была за единственное число, он за множественное, в конце концов множественное победило, и мне теперь уже тоже так больше нравится.
напимер, можно: "мама варит большой зеленый стол"
но нельзя: "я пишем интересный книжке".
Если игрок может сложить грамматически правильную фразу-синтагму из имеющихся у него карточек, то он выкладывает ее на стол и получает по одному очку за каждое слово.
Дальше возможны варианты. Детям больше подходит вариант, когда карточки с уже составленным предложением сбрасываются.
Взрослым больше нравится другой вариант - составленная фраза остается лежать на столе, и ее можно достраивать, вставляя или докладывая слова. Это гораздо смешнее и интереснее, и сопровождается постоянным веселым хохотом.
Например, из "мама варит большой зеленый стол" можно сделать "мама варит большой зеленый стол с крокодильчиком твоей злой подруги, о мышь!", таким образом, лежащие на столе фразы становятся все длиннее, смешнее и бессмысленнее.
Обращение "о мышь!" в конце фразы у нас уже стало мемом:)
Можно делать это в форме кроссвода, доистраивая фразы еще и сверху вниз и используя сразу несколько слов из разных фраз, лежащих друг под другом, но тогда на столе вскоре возникает беспорядок и не хватает места.
Составивший фразу снова добирает количество карточек до шести. Можно договориться, что он получает право на внеочередной ход и, если может, то составляет еще одну фразу или достраивает уже имеющиеся. Если нет, то ходит следующий игрок. Опция - перед ходом игрок может взять одну дополнительную карту из колоды.
Еще мы ввели правило, что можно меняться и торговаться. Например, если для законченной фразы мне не хватает существительного в предложном падеже, то я могу спросить, не отдаст ли мне его кто-то из участников в обмен на что-нибудь другое - скажем, на глагол в неопределенной форме или на два прилагательных.
Играем, пока не закончились все карточки со словами. Или пока не надоест. Выигрывает тот, кто получил наибольшее количество очков.
Можно вообщене заморачиваться подсчетом очков, и играть просо ради удовольствия. Фразы получаются очень смешными, и в большой компании играть очень весело. Мы опробовали это на фестивале в Хамельне с большим количеством народу и получили море удовольствия.
В принципе, в эту игру можно играть на любом языке, не только на русском, хотя на русском из-за обилия форм это особенно актуально.