Так трудно и так просто

[aleksandra_che]

- Предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько у вас осталось яблок?
- Два.
- Подумайте хорошенько.
Буратино сморщился, - так здорово подумал.
- Два…
- Почему?
- Я же не отдам Некту яблоко, хоть он дерись!
к/ф "Золотой ключик, или приключения Буратино"

Comments

[lenorchik]

Какая же это все-таки прелесть, что дети бывают такие разные!
И Агата- прекрасна.
Вообще, я вот поняла, для девочки совершенно не страшно, если она не знает математики:)

[aleksandra_che]

Надеюсь, что это так)

Дети невероятно разные!

[katya_bbch]

Саша, а сколько Агате?
Я, помнится, с Антоном все ждала, ждала, но потом просто пришлось регулярно заниматься. 7 лет для меня был крайний срок ожидания, когда человек созреет до чтения, письма

[aleksandra_che]

Пять лет. Я там написала в самом начале "ребенок в пять лет научился считать до трех".
Я бы ждала, если бы видела, что она понимает, о чем речь. Ну, и она сама хочет заниматься, постоянно пристает ко мне, чтобы я ей тетрадь купила для счета или видеоурок с математикой включила.
В итоге Антон и не начал считать сам или не начал заниматься?

[katya_bbch]

"Я там написала в самом начале "ребенок в пять лет научился считать до трех" - а я решила, что речь идёт о прошедшем времени

Антон прям сам-сам не начал. Я с ним всякое пробовала (мышематика, устные игры, регулярное чтение комиксов и т.д.) самое действенное оказалось - это ввести регулярные занятия, по расписанию. В конце сентбря ввели, сейчас вижу очень серьезный прогресс

[kvinta_kvanta]

Какие чудесные рисунки!
Агата - прекрасна! Хорошо, что у неё такая понимающая и мудрая мама, которая помогает шагать собственным путём.

[aleksandra_che]

Спасибо. Цвет передать не удалось, увы - снимала планшетом, и он все съел.

[silver_dynamic]

у нас очень похожий сценарий развивается, но правда Маша помладше (ей 3 года). С Алисой можно было в 2,5 года играть в домино и настольные игры с кубиком, считать ходы или ступеньки, заниматься по тетрадкам (Петерсона мы с ней увлеченно решали). Маша на вопрос "сколько тебе лет?" может ответить "Один" или "Три", как повезет. Сколько пальчиков - это каждый раз такое удивление, их опять пять! Кстати, пальчиковые игры - табу, руки она мне не дает. Настольные игры для неё за гранью понимания, а счет - просто слова, которые она как стихи рассказывает, точно так же как Агата.
Буквы пишет, много, но её буквы - вязаное кружево непрерывных завитушек.
При этом может совершенно неожиданно сказать - смотри, вон _две_ собаки, или вдруг выдать кусочек стихотворения, хотя учить с ней что-то специально не выходит и рассказывать на заказ как другие дети она не будет.
Остается только ждать и наблюдать каким же путем вся эта каша у нее в голове в гармонию придет.
Терпения нам!

[aleksandra_che]

Да, очень похоже.
Агата сегодня увлеченно считает до пяти. Спрашивает, что бы ей посчитать. Предлагаю пальцы на руке. Потом на другой руке, потом на моей руке) И она старательно каждый раз считает. Сеня бы уже давно послал меня подальше.

И Агату нереально заставить что-то учить специально. Она может, конечно, подыграть, сделать вид, что учит и громко повторять все за мной. Но смысл ей останется неясен)

[slavetnaya]

Рисунки замечательные и это не лесть. Самобытные лаконичные и цвета все-таки видны. Для первого нужно обладать чем-то, что не знаю, как называется - тучка накапала и смешала зеленый цвет палочек - этому можно придать столько значений, просто с ума сойти - влюбленная пара с тучкой - амуром, в голове - только любовь и чувства - невероятно... Второй тоже интересный - вроде как человек сильный телом и духом и размер "головы" (в моей интерпретации) вроде как маловат, но в то же время она сияющая радостная лучистая позитивная яркая...

Очень интересно, теперь история про отношения с водой предстает в другом ракурсе - как будто ребенок на все смотрит образно, а не с точки зрения физики.

[aleksandra_che]

Я уже писала когда-то, может, бестолково, что Агата воспринимает мир цельными образами. Вот, она где-то зафиксировала картинку, что дождь - это страшно, что может случиться беда, и все мои логические выкладки эту картинку убрать не могли. И что водичка уходит в землю, и что мама рядом и спасет. Помогло только время и наблюдение, как это красиво - когда дождь.
По метке "Агата" иногда рассказываю, какая она космическая. С таким мышлением знаки в виде букв и цифр даются ей с трудом.
Вот, например, здесь и здесь.

[slavetnaya]

Это я не сразу тебя поняла.

Не с трудом, мой непосредственный руководитель имел ко мне претензии и сообщил о них высшему руководству, так высшее руководство у него спросило, есть ли в коллективе еще кто-то кроме меня, обладающий панорамным мышлением)))))))))))) Непосредственный сдулся.

С такой колокольни, обычный ум кажется таким, который вырывает детали из контекста, а это не конструктивно. Представь, я говорю тебе, что у тебя прекрасные руки, накаченные плечи, трогательные ключицы, а ты меня заставляешь считать пальцы, что является отличным уроком для тех, кто роет и не увидел пока вообще ничего и именно поэтому его ведут пошагово, пазл за пазлом, а мне пазлы по отдельности не интересны и такая попытка сузить фокус моего внимания кажется вообще насилием над мозгом)))

[slavetnaya]

Все перечитала, я почему на себя так сказать, ссылаюсь, ты писала недавно, может ли человек без сапог учить кого-то делать сапоги - в вопросе детей у меня детей нет, но я была ребенком и много помню и сознаю, и это может, даже важнее, потому что объективнее, чем рассказ родителя о том, почему его ребенок по итогам, успешный взрослый или нет - часто именно результат родителям непонятен, потому что многое с детьми бывает "вопреки", а не "потому что