С 22 до 24 октября 2024 года Владимирская областная библиотека для детей и молодежи при поддержке Министерства культуры Владимирской области организует Межрегиональную конференцию «Молодежь и библиотека: шаг в будущее».

К участию в Конференции приглашаются руководители и специалисты региональных, муниципальных библиотек, работающих с молодежью; ( Read more... )

Вебинар «Чтение детей и подростков в семье. Первые итоги всероссийского исследования ВЦИОМ по заказу РГДБ» из цикла «Чтение детей и подростков: теория и практика» состоится 30 сентября 2024 года в 12:00 (мск). Лекцию прочитает заведующая отделом социологии, психологии и педагогики детского чтения РГДБ, кандидат социологических наук, доцент Елена ( Read more... )

20-21 марта на базе Российской государственной детской библиотеки в гибридном формате пройдёт V Научно-практическая лаборатория «Изучаем чтение: форматы и практики»: http://www.rba.ru/news/news_6588.html

Организаторы - Российская государственная детская библиотека, Российская национальная библиотека, Российская библиотечная ассоциация (секция ( Read more... )

 Заключительная лекция «Детское и семейное чтение: подходы, методики, рекомендации» из цикла «Чтение детей и подростков: теория и практика» состоится 18 декабря 2023 года в 11:00 (мск) специалисты отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения кандидат социологических наук, доцент Елена Андреевна Колосова, кандидат педагогических наук ( Read more... )

Об успехах в чтении российских детей можно судить по данным международных исследований, в которых участвуют от 50 до 79 стран мира.

Первое из них - PIRLS (Международное исследование качества чтения и понимания текста), направленное на изучение читательских компетенций учеников начальной школы (учащихся 4-х классов). PIRLS является мониторинговым ( Read more... )

Уважаемые коллеги!
Российская государственная детская библиотека совместно с Российской национальной библиотекой в соответствии со Сводным планом основных профессиональных мероприятий Российской библиотечной ассоциации проводит всероссийское исследование «Чтение и библиотека в жизни детской и взрослой аудитории».
Цель исследования не только научная, ( Read more... )

Группа исследователей из Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина изучает, чем цифровое чтение отличается от чтения в бумажном формате. Как люди читают с экрана: быстрее или медленнее, более или менее внимательно?
Давайте поможем им!
Приглашаем читателей (школьников 7, 8 и 9 классов) принять участие в опросе.

Цели исследования:

• ( Read more... )

В Ульяновской области вновь стартовало исследование чтения, которое Министерство искусства и культурной политики Ульяновской области при поддержке регионального Правительства организует совместно с Российским книжным союзом.
Приглашаем к участию жителей региона старше 16 лет. Как и ранее, исследование доступно в течение двух недель. Участникам ( Read more... )

Объёмы учебного чтения современных школьников не исследовались за последние десятилетия. Рабочие программы по различным предметам указывают учебную литературу без учёта возможностей обучающихся прочитать её ( Read more... )

ИТОГИ ИССЛЕДОВАНИЯ: Библиотека как "Третье место"

В последние годы публичные библиотеки всё чаще позиционируют себя как «Третье Место» (Third Place), что означает нечто отличное от дома и работы. «Третье место» - это площадка для самореализации человека, неформального общения, социального взаимодействия.


( Read more... )