Мечта из сундука.
В детстве я мечтала, что когда вырасту, буду учителем начальных классов. Не знаю, почему именно начальных, а не средних - старших. Или, например, воспитательницей в детском саду. Но мечтала я именно так. У меня были букварь и учебник по математике за 1 класс. Я составляла планы уроков и ставила оценки воображаемым ученикам. Но при поступлении в ВУЗ, я совершенно забыла про это детское желание. Хотя выбрала близкий факультет - физ-мат. По окончании я имела право преподавать, но не воспользовалась им. И в итоге, ни разу за 10 лет после окончания университета я никому ничего не преподавала. Жизнь сложилась так, что занятия мои были связаны с деятельностью совершенно другого рода.
И вот у меня появилась возможность попробовать себя в роли преподавательницы и именно у детей возраста начальной школы. И предмет был не письмо или математика, а мои любимые танцы. Каким же для меня стало открытием, что мне, оказывается, нравится преподавать. Причем, не стоять пять уроков у доски, рассказывая о буквах и цифрах, а учить тому, что нравится мне самой. Чему-то более живому. Ведь это не просто танцы, это умение общаться друг с другом, находить компромиссы, уметь договариваться, учить девочек быть Девочками - будущими женщинами, дамами, а мальчиков быть Мальчиками - мужчинами, кавалерами. Это те вещи, которые пригождаются в повседневной жизни. Умения писать и читать, несомненно, важно, но этому и учат в школе. А вот как жить в гармонии с собой и окружающими, в гармонии с миром, в детстве не учат практически никого.
У меня было столько радости от этого занятия, такой душевный подъем, который мне не давался уже давно. Я шла по лесу из школы и танцевала прямо на тропике. И вспоминая мечту маленькой меня, я понимаю, что она была живая и настоящая, просто за многие годы запылилась где-то в сундуке. И с позиции уже взрослой женщины, я трансформирую эту мечту в мечту меня взрослой. Пусть картинка сложилась еще не окончательно, но я чувствую, что я где-то рядом - всего шаг или полшага.
Вспоминайте свои детские мечты, доставайте из сундуков, отряхивайте от пыли и примеряйте на свою сегодняшнюю жизнь. Детское - самое непосредственное, самое живое, когда душа еще не свернулась под тяжестью каких-то внешних факторов, когда она знает, чего хочет и зачем пришла в этот мир. Живите по душе!
И вот у меня появилась возможность попробовать себя в роли преподавательницы и именно у детей возраста начальной школы. И предмет был не письмо или математика, а мои любимые танцы. Каким же для меня стало открытием, что мне, оказывается, нравится преподавать. Причем, не стоять пять уроков у доски, рассказывая о буквах и цифрах, а учить тому, что нравится мне самой. Чему-то более живому. Ведь это не просто танцы, это умение общаться друг с другом, находить компромиссы, уметь договариваться, учить девочек быть Девочками - будущими женщинами, дамами, а мальчиков быть Мальчиками - мужчинами, кавалерами. Это те вещи, которые пригождаются в повседневной жизни. Умения писать и читать, несомненно, важно, но этому и учат в школе. А вот как жить в гармонии с собой и окружающими, в гармонии с миром, в детстве не учат практически никого.
У меня было столько радости от этого занятия, такой душевный подъем, который мне не давался уже давно. Я шла по лесу из школы и танцевала прямо на тропике. И вспоминая мечту маленькой меня, я понимаю, что она была живая и настоящая, просто за многие годы запылилась где-то в сундуке. И с позиции уже взрослой женщины, я трансформирую эту мечту в мечту меня взрослой. Пусть картинка сложилась еще не окончательно, но я чувствую, что я где-то рядом - всего шаг или полшага.
Вспоминайте свои детские мечты, доставайте из сундуков, отряхивайте от пыли и примеряйте на свою сегодняшнюю жизнь. Детское - самое непосредственное, самое живое, когда душа еще не свернулась под тяжестью каких-то внешних факторов, когда она знает, чего хочет и зачем пришла в этот мир. Живите по душе!