1. "Вкладывать" - а как она вкладывала? Можно исторические примеры? "Оглуплять" - не самоцель же. Элиты же не раз проговаривались: "нужно воспитать грамотного потребителя". Подозреваю, что ударение на последнем слоге. Цель получение прибыли. Если я правильно понимаю, то лет сто назад прибыль можно было нарастить увеличением объемов производства. Как мне кажется, сейчас у нас кризис перепроизводства. Как продавать ненужные товары? Оборачивать старое в новые обертки прежде всего посредством маркетинга. Преднамеренно никто не "оглупляет", просто взламывают защитные механизмы мозга. А на примере нашей страны просто срезает социалку, в том числе на образование. Т.е. преднамеренно никто не оглупляет, просто грабят посредством социалки. Оглупление - побочный эффект, который никого не волнует. 2. Уровень писателей. С технической стороны дела - блогосфера может охватить большое количество, со стороны "рассказать о наболевшем", наверное, тоже есть люди. Со стороны прочитать объемный текст - людей мало, т.к. в первую очередь идет большой информационный поток, в том числе шлака. Поэтому включаются защитные механизмы организма, человек перестает читать глубокие тексты. 3. Не в нашей стране. Как мне кажется, именно из-за нашей мирности и не мирности элит СССР мы профурыкали СССР. Могу ошибаться. 4. Еще раз говорит, что надо мне учить матчасть. Про творчество у Маркса не встречал, а это, пожалуй, хорошая нить, за которую нужно дергать. В нашей стране на данный момент много печально не потому, что денег нет у трудящегося, а потому что нет условий для творчества, творческого труда. По форме экспуатация и самоотверженный труд похожи, а вот по содержанию - нет. Предлагаю раскрыть тему творческого труда.
5. Интернет инструмент. В большей степени сейчас используют как таймкиллер (т.к. нет условий для творческого труда?).
P.S. Необходимо крепкие социальные связи выстраивать? Хотя бы между собой? Какие варианты и способы существуют/можешь предложить?
"Оглуплять" - не самоцель же. Элиты же не раз проговаривались: "нужно воспитать грамотного потребителя". Подозреваю, что ударение на последнем слоге. Цель получение прибыли. Если я правильно понимаю, то лет сто назад прибыль можно было нарастить увеличением объемов производства. Как мне кажется, сейчас у нас кризис перепроизводства. Как продавать ненужные товары? Оборачивать старое в новые обертки прежде всего посредством маркетинга. Преднамеренно никто не "оглупляет", просто взламывают защитные механизмы мозга. А на примере нашей страны просто срезает социалку, в том числе на образование. Т.е. преднамеренно никто не оглупляет, просто грабят посредством социалки. Оглупление - побочный эффект, который никого не волнует.
2. Уровень писателей. С технической стороны дела - блогосфера может охватить большое количество, со стороны "рассказать о наболевшем", наверное, тоже есть люди. Со стороны прочитать объемный текст - людей мало, т.к. в первую очередь идет большой информационный поток, в том числе шлака. Поэтому включаются защитные механизмы организма, человек перестает читать глубокие тексты.
3. Не в нашей стране. Как мне кажется, именно из-за нашей мирности и не мирности элит СССР мы профурыкали СССР. Могу ошибаться.
4. Еще раз говорит, что надо мне учить матчасть. Про творчество у Маркса не встречал, а это, пожалуй, хорошая нить, за которую нужно дергать. В нашей стране на данный момент много печально не потому, что денег нет у трудящегося, а потому что нет условий для творчества, творческого труда. По форме экспуатация и самоотверженный труд похожи, а вот по содержанию - нет. Предлагаю раскрыть тему творческого труда.
5. Интернет инструмент. В большей степени сейчас используют как таймкиллер (т.к. нет условий для творческого труда?).
P.S. Необходимо крепкие социальные связи выстраивать? Хотя бы между собой? Какие варианты и способы существуют/можешь предложить?
Reply
Leave a comment