Стал магистром техники и технологии.

Никому ненужная статистика по линейноалгебраическому БДЗ трех ужасных групп ( Read more... )

Хм, странное дело. Я тут у первокурсников несколько коллоквиумов по линейной алгебре попринимал. Так ведь большинству пятерок понаставил. Очевидно, нужно было лучше самому вспоминать (суть учить заново) материал, чтобы уметь задать правильный (контрольный в голову) вопрос. А так приходилось спрашивать какие-то банальности, которые легко списать, ( Read more... )

Выбор, собственно, кого и чему не велик: семинары по дискретной математике у МП-шников или же курс теории вероятностей у ИМЭ-шников... Первое: не реально просто потому, что это дискретная математика. Второе: большой объем работы и мягко говоря недалекая аудитория. Нда... :-(

Уф! Сессия закрыта для меня теперь и как для преподавателя. Офигенный опыт. Обидно ставить четверки.

Ну и немного программистского с работы:
< Серега > (злобно матерится, ругает авторов кода и нифига не понимает, что вообще происходит) "... И полечу к Солнцу как Икар!"
< Я > "Э, Серег, а причем тут вообще Икар?!!"
< Серега > "Икар к Солнцу летит ( Read more... )

Спектр оценок расширился: неявка и пятерка. Хоть один человек оказался готов отвечать на вопросы.

В общем, не такое это простое дело...

Да уж... Хорошо начал, ничего не скажешь! Поставил два трояка :-(

Итоги:
- поставил отл. за один курсач;
- ничего не поставил (за другой курсач);
- получил зачет (за прошлый семестр).

Вот тут все носятся вокруг со своими дипломами, предзащитами, презентациями и прочей фигней. Ну, фигли, им еще совсем чуть-чуть понапрягаться, и все: свободны. Ну а я... Я сегодня на перемене между лабами решил зайти в деканат. Просто так поинтересоваться, от чего же при отлично сданной сессии (с первого курса такого не было!) стипендию мне на счет ( Read more... )