(
источник)
Автор Н.И. Козлов
Культурно-историческая теория развития чувств описывает происхождение эмоций и чувств, возникших в результате культурного развития общества, и одновременно описывает процесс научения детей этим "взрослым" эмоциям.
Эмоции и чувства детей - продукт социального научения, и это социальное научение идет в две стороны: в то
(
Read more... )