продолжаю учиться

[writing_cures]

Сейчас у меня идет учебная сессия в Therapeutic Writing Institute  - единственном пока международном очно-заочном учебном заведении, дающем систематическую подготовку по терапии письменным словом. Руководит этим институтом Кэтлин (Кэй) Адамс, упоминания о которой уже неоднократно встречались читателям этого блога. Учащиеся могут выбирать

Comments

[from_katrina]

Спасибо, было очень любопытно почитать про специфику он-лайн обучения. Уже жду новых впечатлений и подробностей :).

[writing_cures]

Спасибо! А какие впечатления и подробности были бы Вам интересны?

[from_katrina]

Мне интересно, как разнится эффективность простого и онлайн обучения. Какие самые сильные акценты во втором варианте, в чем вы чувствуете наибольший прогресс, соответствует ли программа вашим ожиданиям и проч.
Ну и тех.сторона тоже любопытна. Как это все впринципе происходит, как поступали :).
Это я как разделяющая материнскую долю и тягу к новым знаниям спрашиваю :).

[writing_cures]

я в прошлом работала в исследовательской лаборатории, поэтому вопросы про различие эффективности тут же вызывают у меня в голове схемы построения экспериментов, а главное - единицы измерения :) Чтобы измерить эффективность, мне нужен критерий научения. Как я буду знать, что научилась? Чему я учусь? Что я должна буду уметь в итоге? Как этот результат соотносится с затратами (временными, финансовыми и пр

[nasse]

Стереоскопический эффект от применения двух разных методов к одному материалу - это реально круто :) Особенно если задействованы оба полушария мозгов.

[writing_cures]

Ага :) Становится понятно, в каких ситуациях лучше применять один метод, а в каких - другой.

[antusha]

А можно узнать подробнее как стереоскопический эффект на вас влияет? Вы принимаете во внимание оба подхода? Или вам один из них ближе? Или они дополняют друг друга?

[writing_cures]

У меня получается так, что у меня есть платформа, на которой я стою - это нарративный подход. И у меня есть "внутренняя правда" моего личного опыта. Поэтому я изучаю созвучия и диссонансы между "новыми" и "привычными" методами. Из каждого я могу что-то взять, и я могу, оттолкнувшись от обоих, придумать что-то свое, что будет мне больше подходить и больше меня устраивать.

[antusha]

Спасибо!

[_lyoka_]

На "нужно также выписать минимум три цитаты " вспомнила, как мне мама рассказывала - в студенческую бытность на экзаме один из преподавателей (не помню по какому предмету) после ответа на вопрос всегда спрашивал, а как этот вопрос раскрывается у такого автора, а у этого, а у еще третьего...

[maria_tuzhilina]

а как вы к ним попали учиться? вы вообще - в Америке? или отсюда им пишете?

[writing_cures]

Я в прошлом году дочитывала имевшиеся у меня на тот момент книги по письменным практикам; а у меня такая привычка есть, если я что-то не понимаю, а автор книги жив, я нахожу его в Сети и задаю вопросы. В ответ на вопрос "а где международное сообщество терапевтов письменным словом?" мне порекомендовали этот институт, и я подала заявление и поступила.

Я вообще в Малайзии %)

[maria_tuzhilina]

а там в процедуре приема что-то про личную встречу с руководителем сказано?
я тоже хочу:)

[writing_cures]

Там собеседование по телефону должно быть. Но мне его отменили.