про как жить дальше...

[sergej_manit]

попалось любопытное в разговорах в сети ---

Comments

[anna_mama_papa]

Здравое зерно в этом есть. Во всём "цивилизованном" мире возобладала тенденция поголовного высшего образования и большая часть этого высшего образования - фикция с придуманными и никому ненужными специальностями

[sergej_manit]

Юмор в Дании отличный

[evizvarina]

сколько у нас, право слово, сумасшедших учителей...

[sergej_manit]

Чаю мало пьют наверное! )

[barbra_forever]

Ужас. Это не может исходить от учителя, или он выжил из ума

[sergej_manit]

Вот и да! В то время как ребята стараются - космические корабли строят, - этому сапожников подавай! )

[sergej_manit]

http://lebed.com/2006/art4533.htm

С КЕМ ВЫ, ГОСПОДА-ТОВАРИЩИ ИЗ МОСЛИТА?
22-03-2006 № 468, 26 марта 2006 г. Юрий Тола-Талюк

Юрий Тола-ТалюкМы не успели оглянуться - и уже нет той России, нет того времени, нет наших друзей, с которыми можно было о чем-то поговорить. Вернее они еще есть, то там, то здесь сохранившиеся, но это уже другие люди. Почему так постоянен назойливый феномен с граблями? Мы что, - действительно неспособны учиться? Да нет, все просто - мы наступили на грабли и тут же переставили их на новое место. Возникает уже другая реальность и ей мы еще не обучены. Истины старые, но они мимикрируют с течением времени. Вы думаете гордый первоклассник с сотовым телефоном умнее своей бабушки? Он из другого времени, где изменившиеся обстоятельства успели спрятать вечные истины, они изменили их одежды и обманывают нас яркими красками. Но внутри все те же самые грабли с их настойчивой способностью бить по лбу.

[irin_v]

А недозагрузка сказывается на их конкурентоспособности во взрослой жизни.

[sergej_manit]

- Не бывать нынешним школьникам Энштейнами, да... )
.. . Впрочем, в школе он учился плохо.