Орангутаны-21: ЭТА ТРУДНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
"Они были рождены дикими и заслуживают того, чтобы вернуться к этому состоянию. Это наша высшая цель". Основательница проекта в НЬЯРУ-МЕНТЕНГЕ Лоне Дрошер-Нильсен (WashPost, 2009)
Вопрос о реабилитации орангутанов мы в той или иной степени затрагивали на всем протяжении этой СЕРИИ, но сейчас подошло время поговорить о ней специально.
Итак, на этот момент мы знаем, что главными проблемами при этом процессе является то, что:
• орангутаны четырех различных (под)видов должны содержаться РАЗДЕЛЬНО;
• необходимо выявить ЗАРАЖЕННЫХ - и тоже содержать их отдельно;
• не все орангутаны вообще могут пройти реабилитацию успешно (инвалиды, больные, слишком глупые - или, наоборот, умные: это как посмотреть - историю Джуди см. ЗДЕСЬ);
• необходимо организовать ступенчатое обучение орангутанов тому, чему в дикой природе их учит мать и соплеменники, напоминающую систему образования для людей: ЯСЛИ - ДЕТСКИЙ САД - ШКОЛА - УНИВЕРСИТЕТ.
Но как этот процесс организован в деталях?
Прежде всего, конфискованные (а практически все поступающие в реабилитационные центры "лесные люди" относятся именно к этой категории, о редких исключениях - тех, кто был вытеснен из родного леса в результате его рубки - поговорим в пятницу) орангутаны должны пройти карантин, в ходе которого они тоже сдают множество анализов ( ПОДРОБНЕЕ)
Кстати, вы никогда не пробовали делать рентген взрослому орангутану? Или взять у него анализы крови и образцы мокроты?
Обратите внимание на повязку на лице этой няни из яслей (правой): точный сигнал о том, что те орангутанчики, которых она везет, только что поступили в Центр:
Далее маска уже не обязательна даже во время карантина:
Затем наступает очередь этапа реориентации - как раз обретения тех самых навыков, которые будут необходимы им на воле (ну, это было показано подробно - см. выше; а в деталях оборудование для первых этапов выглядит так:)
Цель последующего обучения - не только выработка навыков, необходимых для жизни на воле, но и постепенное сокращение их контактов с людьми (а в идеале - и степени их зависимости от людей, как это имеет место на показанных ЗДЕСЬ пяти островах на реке Рунган:)
Или можно перевести особо продвинутых во временные укрытия прямо в лесу, где сотрудники их контролируют лишь время от времени…
Перед освобождением - новые анализы и новый карантин…
Продолжение следует
Вопрос о реабилитации орангутанов мы в той или иной степени затрагивали на всем протяжении этой СЕРИИ, но сейчас подошло время поговорить о ней специально.
Итак, на этот момент мы знаем, что главными проблемами при этом процессе является то, что:
• орангутаны четырех различных (под)видов должны содержаться РАЗДЕЛЬНО;
• необходимо выявить ЗАРАЖЕННЫХ - и тоже содержать их отдельно;
• не все орангутаны вообще могут пройти реабилитацию успешно (инвалиды, больные, слишком глупые - или, наоборот, умные: это как посмотреть - историю Джуди см. ЗДЕСЬ);
• необходимо организовать ступенчатое обучение орангутанов тому, чему в дикой природе их учит мать и соплеменники, напоминающую систему образования для людей: ЯСЛИ - ДЕТСКИЙ САД - ШКОЛА - УНИВЕРСИТЕТ.
Но как этот процесс организован в деталях?
Прежде всего, конфискованные (а практически все поступающие в реабилитационные центры "лесные люди" относятся именно к этой категории, о редких исключениях - тех, кто был вытеснен из родного леса в результате его рубки - поговорим в пятницу) орангутаны должны пройти карантин, в ходе которого они тоже сдают множество анализов ( ПОДРОБНЕЕ)
Кстати, вы никогда не пробовали делать рентген взрослому орангутану? Или взять у него анализы крови и образцы мокроты?
Обратите внимание на повязку на лице этой няни из яслей (правой): точный сигнал о том, что те орангутанчики, которых она везет, только что поступили в Центр:
Далее маска уже не обязательна даже во время карантина:
Затем наступает очередь этапа реориентации - как раз обретения тех самых навыков, которые будут необходимы им на воле (ну, это было показано подробно - см. выше; а в деталях оборудование для первых этапов выглядит так:)
Цель последующего обучения - не только выработка навыков, необходимых для жизни на воле, но и постепенное сокращение их контактов с людьми (а в идеале - и степени их зависимости от людей, как это имеет место на показанных ЗДЕСЬ пяти островах на реке Рунган:)
Или можно перевести особо продвинутых во временные укрытия прямо в лесу, где сотрудники их контролируют лишь время от времени…
Перед освобождением - новые анализы и новый карантин…
Продолжение следует