Волшебные двухлетки: рождение личности. Всемогущее "Я".

[getnewpost]

Я была уверена, что писала пост про двухлеток и про кризис 2,5 лет(тот который чаще всего называют кризисом трех, а в западной традиции-кризисом двух), но обнаружила, что ни фига, не писала :( Зато нашла черновик этого поста, и щас постараюсь довести начатое до ума

Comments

[egarimea]

замечательно. очень понятно и вовремя :)

[filoluh]

Спасибо за содержательный пост еще раз! Время от времени перечитываю про двухлеток, проясняю многие моменты.
У меня такой вопрос - у сына (почти два с половиной года) появился новый повод для переживаний - когда он хочет чего-то сильно и в то же время не хочет чего-то противоположного и тоже очень сильно. Ну например: хочет гулять, но не хочет одеваться или хочет кушать, но и спать тоже хочет (это если не дома - то есть и остаться покушать, и идти домой - одновременно). И переживает это очень. Слезами не выходит переживание, скорее, это злость такая. Обнимать себя не дает. Проговариваю ему его хочешь-не хочешь, а что еще можно тут сделать? И это тоже проявление кризиса?

[getnewpost]

Да, это у вас уже реальный кризис, не "предкризис" всемогущести.... Ребенок уже столкнулся с невсемогуществом, не могу пойти гулять не одевшись, осознаю это и злюсь. Тут можно попробовать фантазию как-то подключать, на те действия которые ребенку не хочется делать... например чтобы пойти гулять будем не одеваться, а ловить воображаемых мышек, которые спрятались в рукавичках и штанинах. А ловить их можно ручками и ножками и даже головой... так половили-половили да и пошли гулять :) а одевание обошли :)))
Ну и вообще гибкость наше все, вот например еще варианты моделей взаимодействия с ребенком
http://getnewpost.livejournal.com/337700.html?thread=1430564#t1430564

[filoluh]

спасибо за помощь и пример с мышками :) Меня как-то заклинило еще в младенчестве сына, что нельзя говорить ему неправду, и только сейчас осознала, что нужно переключаться именно на фантазирование. На другой уровень :) Какие возможности!
Еще раз перечитаю про маму-фею, буду как-то развивать срочно эту сторону, она почти не задействована сейчас у нас...
Еще забыла спросить - а истерики могут проявлением кризиса? У сына никогда их не было, но вот за последний месяц уже два раза - когда сын был только со мной (муж был на даче несколько дней), и когда они были вдвоем с мужем (я на работе). Не валяние по полу, а плач с рычанием таким, стиснутые кулаки, напряженные мышцы. И жалеть себя не дает, обнимать-целовать, и песенка не работает, ничего, что обычно... Мне кажется, это была именно реакция на то, что не хватает ему "полноты" семейства. Как будто он стал остро сейчас переживать эти моменты. Раньше ведь тоже такое было, и работаю я уже год, и у мужа отлучки были. Но истерик не было...

[glupa]

Бесструктурно написанная статья

[estjane]

Спасибо вам за ваши мысли и ваш дневник. Я иногда так много читаю, что мозг кипит. Но всегда знаю, что могу вернуться сюда. Здесь все спокойно и рассудительно, и как-то очень близко.
Есть у меня вопросы про социальные навыки. Я понимаю, что все индивидуально, но иногда думаю, что слишком усердствую. Например с ложкой. В принципе дочка может есть сама (ей год и 8 сейчас), но очень много уйдет мимо. Я ее спрашиваю обычно - сама она будет кушать или мама покормит. Она дает мне ложку, и я ее кормлю. Вот доедать любит сама, долго и со смаком. Я не понимаю - где грань? Или рано еще? Тоже самое примерно с одеждой. На горшок сама еще не ходит, но я спрашиваю, идем в туалет писать, писает - это результаты высаживания, я так понимаю. В общем, я не хочу перегибать, так как чувствую, что могу, есть такой грешок за мной.
Спасибо.

[getnewpost]

Рада что мои записи вам пригождаются :)
насчет навыков: у детей часто такие навыки прогрессируют очень плавно и незаметно. Я например, совсем не помню когда я перестала с ложечки кормить и перестала ли вообще, потому что в принципе, сидя за столом, вполне могут помочь ребенку есть что-то вызывающее затруднения. Не задумываюсь об этом даже, у меня самой этот навык дошел до автоматизма))) Мне кажется, в год и 8 можно вообще полностью кормить с ложечки или наоборот, пусть полностью руками ест :) с горшком и с одеждой тоже может получиться и плавно-постепенно, и неожиданно-резкий скачок. Заранее не скажешь :) Но у большинства детей к двум годам наверняка будут достаточно объемные области, где овладение навыком развивается быстро и дает ребенку нужный опыт.

[estjane]

Спасибо!
Часто прихожу к выводу, что надо слушать себя, потому что у мам есть чутье, а не принимать все советы и рекомендации как 100% правду, и бегом их воплощать:)))) Но иногда хочется убедиться, что все "в порядке". Поэтому не буду спешить, все придет само. Я вообще удивляюсь, как дети быстро всему САМИ учатся, главное не нагнетать, а чуть-чуть помогать.

[zelpyat]

Здравствуйте! Спасибо за Ваши статьи о двухлетках, дочка подходит к этому возрасту, и я запасаюсь терпением и информацией) у меня дочка никогда не говорит про себя «сама», хотя я это слово произношу часто, само собой получается, что-то типа «ты сама скатишься или тебя ловить?». Она уже достаточно давно просто говорит или кричит) свое имя, иногда стала называть себя «я» или «ты», еще путает. На любое предложение сразу «нет», это само собой, потом соазу передумывает и говорит противоположное, потом опять наоборот и т. Д. Иногда если мне что-то быстро надо, я ей очень ласково говорю «ну можно мама ботинки наденет?», и гна всегда так же ласково соглашается, вот думаю, правильно ли это, как-то сама не уверена.. И период «на ручки» какой-то пошел, и дома, и на улице, прям залазит и вме...хотя я всегда очень много ее ношу, а тут прям опять слинг достали) перестала почти есть ложкой сама, хотя почти с года всегда ела сама, я ее только подкармливала иногда. И еще что интересно, любимое теперь слово «вместе!». Все вместе делать надо, хотя мы и

[getnewpost]

Здравствуйте

[zelpyat]

Спасибо! Да, про полное счастье - это точно, уже сейчас ей надо лежать только по серединке)) Где брать терпение, это моя главная проблема. Я могу несколько дней на одно и то же реагировать вообще спокойно, сто тыщ раз объяснять, и меня вообще это не заводит, а потом бац и аааааа(

[getnewpost]

Попробуйте расширить спектр ваших реакций - т.е. вот у вас есть одна конструктивная реакция - терпеть и объяснять, вторая конструктивная реакция - ласково попросить :) А еще могут быть разные способы - "маму-фею" уже можно пробовать, можно когда раздражение подступает анкинуться на ребенка и защекотать его, затормошить, подбросить на руках и т.п. Через физическую активность раздражение выйдет, а ребенок отвлечется на вас :) если у вас будет к примеру пять конструктивных реакций, то на долю 1 неконструктивной реакции "бац и аааа" останется меньше места :)
Конечно, адаптация к изменениям ребенка сразу не происходит :) детки меняются очень быстро, а мы, взрослые, тяжело и со скрипом, по-хорошему надо с детства постоянно с младенцами всех возрастов общаться, чтобы все необходимые навыки к появлению собственного ребенка приобрести. Но так мало у кого получается в современном мире :)