Про Полину, 7 лет (будущий дирижер)

[farbys]

Про Полину я тоже писала год назад с восторгом. В свои 5 лет эта девочка хотела стать симфоническим дирижёром, и до сих пор хочет. Откуда девочка в 5 лет могла знать такие слова и профессию? Из семьи, оф корс.
Родители инженеры по профессии, в семье четверо детей, достаток хороший. Мама закончила полный курс по фортепиано в детстве, в хорошей школе

Comments

[lj_frank_bot]

Здравствуйте!
Система категоризации Живого Журнала посчитала, что вашу запись можно отнести к категории: Музыка.
Если вы считаете, что система ошиблась - напишите об этом в ответе на этот комментарий. Ваша обратная связь поможет сделать систему точнее.
Фрэнк,
команда ЖЖ.

[rider3099]

Полина пока не понимает, что успех - это не только талант, но и труд

[farbys]

Ой, не понимает, это да - как бы ей это объяснить?))) хотя это функция родителей в первую очередь, поскольку они сознательные музыканты любители, на них очень надеюсь

[iriska_blues]

Из всего репертуара музыкальной школы помню марш Шостаковича лучше всего, Наверное, потому что это был первый экзамен - на сцене, да еще и в присутствии других педагогов.

[farbys]

Первый экзамен - такое не забудешь!! я помню марш как жуткую подставу в свое время - начиналось все легко, а потом как понеслось по кочкам по черным клавишам))))) поэтому Полину с одной стороны понимаю

[iriska_blues]

Еще мне этот марш запомнился как первая осмысленная музыка. Потому что от всех начальных «Вейся, капустка» у меня и тогда глаз дёргался.

[julatka]

[farbys]

Тут бы радоваться, что все круто, когда рявкнешь)))

но рявкать я жутко не люблю - боюсь быть похожей на свою (м)учительницу по фортепиано в детстве, угрюмую орущую тетеньку. я очень ее боялась, но в дмш тогда переходы не приветствовались, никто после другого брать не хотел, а выдающимися данными я не отличалась (хотя играла лучше всех моих теперешних учеников раз в 10 :)))))))

[julatka]

[irinatrubacheva]

Спасибо за историю о девочке, интересно! Эх, я вот и про сво Аню думаю. Нет, на фортепьяно она играть не умеет, но по учебе и по рисованию считается умной и способной. Но этого мало! И ленива. Я когда-то точно так же была слишком самоуверенна и съехала в старшей школе до троек, только за мной еще и никто не следил. А я вот не знаю теперь, как найти меру, чтобы не быть слишком строгой и чтобы она не только на способностях выезжала, но и считала бы нормальным трудиться.

[farbys]

И ты, сестра! я тоже скатилась на тройки в старших классах, меня с трудом перевели в 10-й, но я предпочла уйти в муз.училище от греха подальше)))
Найти меру - это прямо актуально, чтобы и не ленилась, и без родительского фанатизма.
а с моей стороны найти меру между рявканьем и человеческим подходом, там френдессе выше написала, боюсь быть похожей на мою училку в детстве)))