Ну как...? не очень счастливо люди этого поколения часто живут, в том числе, возможно это связано и с частыми нарушениями привязанности из-за садов и яслей, и того способа, которым их там оставляли.
Тут дело не в том, что человек с травмой или не прошедший сепарацию будет каким-то "ненормальным", просто могут быть сформированы довольно ригидные способы адаптации в жизни, мало свободы и связи с собой; а выжить, более-менее социализироваться - почему бы и нет? вопрос в качестве жизни, которая получается.
Про ужас очень откликается. спасибо вам. Да, расставание, даже просто отдаление временное, затрагивает пласты раннего опыта переживания одиночества. Помню что маленькая, три-четыре года, рыдала у входной двери в коридоре часами ожидая маму. И ощущение такого безграничного ужаса и небытия поднималось, что сейчас даже описать не могу (и не хочу). И в момент отдаления сейчас происходит погружение в эти три-четыре года, вот вроде и понимаешь, что да, все нормально, так и надо, все к лучшему, а ощущение этой бездны и ужаса никуда не денешь. Помогает терапия, не знаю как именно, но ужаса стало в моей жизни гораздо меньше.
ага, помогает признание того, что "со мной происходит вот это вот". Разница в том, что маленький ребенок тонет в этих переживаниях, не может их ни понять, ни пережить, ни осмыслить, а взрослый человек может их в своем сознании разместить. не "я в ужасе", а "ужас во мне" - и тогда тоже трудно, но выход появляется.
Ой, да, именно так терапевт моя говорит "не я в ужасе, а ужас во мне", с ним можно что-то делать, за ним можно наблюдать. И одно то, что не тонешь полностью, а частично остаешься собой и видишь, просто наблюдаешь как все происходит "побыть с этим" это уже помогает и довольно крепко снижает градус ужаса.
И что получается? Сначала каждая пятая семья осталась как минимум без одного родителя. Потом ясельники воспитывали следующее поколение... И что на выходе? Подранок на подранке? И откуда им узнать, что и как надо делать, если они уверены, что их модель правильная ("я же стал человеком" - как будто мог стать животным или деревом)? Да и как это изменишь? Не работать и проводить время с ребёнком? А жить тогда на что?
да, на выходе у нас не самые радостные и жизнелюбивые люди вокруг. И они могут ничего и не менять - они живут и для них это уже хорошо, могли бы и не жить. а следующее поколение живет чуть более полно, а поколение нынешних родителей в большой массе задумывается, как сделать так, чтобы дети не просто выжили, а жизни еще и радовались.
и ребенку в младенчестве нужно много времени рядом с мамой, потом все меньше и меньше, важно просто слишком резко и болезненно связи не рвать, и быть рядом не только физически, но и эмоционально. но не 100% времени.
Более того, далеко не каждый стресс становится травмой, очень многие напряжения дети в состоянии перенести, если им помогать в этом.
Мне кажется, что проблема не столько в расставаниях - а они неизбежны - а в отстутствии поддержки при расставании. А какая уж модель правильная - фиг его знает, какую умеете, такой и пользуйтесь :-)
Comments 10
Reply
Тут дело не в том, что человек с травмой или не прошедший сепарацию будет каким-то "ненормальным", просто могут быть сформированы довольно ригидные способы адаптации в жизни, мало свободы и связи с собой; а выжить, более-менее социализироваться - почему бы и нет? вопрос в качестве жизни, которая получается.
Reply
Помогает терапия, не знаю как именно, но ужаса стало в моей жизни гораздо меньше.
Reply
Разница в том, что маленький ребенок тонет в этих переживаниях, не может их ни понять, ни пережить, ни осмыслить, а взрослый человек может их в своем сознании разместить.
не "я в ужасе", а "ужас во мне" - и тогда тоже трудно, но выход появляется.
Reply
Reply
И откуда им узнать, что и как надо делать, если они уверены, что их модель правильная ("я же стал человеком" - как будто мог стать животным или деревом)?
Да и как это изменишь? Не работать и проводить время с ребёнком? А жить тогда на что?
Reply
Reply
а следующее поколение живет чуть более полно, а поколение нынешних родителей в большой массе задумывается, как сделать так, чтобы дети не просто выжили, а жизни еще и радовались.
и ребенку в младенчестве нужно много времени рядом с мамой, потом все меньше и меньше, важно просто слишком резко и болезненно связи не рвать, и быть рядом не только физически, но и эмоционально. но не 100% времени.
Более того, далеко не каждый стресс становится травмой, очень многие напряжения дети в состоянии перенести, если им помогать в этом.
Reply
Reply
Leave a comment