Первый урок РКИ

[cubaki]

Материал рассчитан на тех, кто никогда не изучал русский язык.

ПЕРВЫЙ УРОК РКИ (для тех, кто никогда не изучал русский язык)

Это самый ответственный момент. Надо задать темп и обозначить планы на будущее. Как правило, я начинаю с алфавита - читаю ЗВУКИ (не буквы!), предварительно предупредив об этом студентов и напомнив им о разнице между звуком и

Comments

[anonymous]

очень интересно все описываете! но как вы объясните, например, разницу между буквой и звуком сидящим перед вами китайцам, не знающим по-русски ни слова? ;)

[cubaki]

Только сейчас заметила ваш комментарий. Не знаю, насколько актуален ответ, но я бы объяснила на примере известного слова. Например, написала бы слово мама и произнесла его по буквам - эм а эм а. Так же с другими словами. Прошлась бы по буквам алфавита. Далее можно поработать со слогами - например, разбить слово, которое китайцы могут произнести, допустим, молоко, на слоги: мо - ло - ко, произнести все буквы: эм о эль о ка о, а далее произносить букву, а затем звук, разбивая слово на слоги. Например, эм - мммм, о - ооо, вместе: мо. Эль - лллл, о - оооо, произносим вместе: ло.

[ext_4710540]

смешно!
попросите китайца, который хорошо знает русский язык, объяснить вам какой-нибудь теоретический материал по-китайски.
а вы, прослушав его, попробуйте рассказать, что вы поняли
вот на это похожа ваша методика
а когда вы планируете рассказать иностранцу немного о речевом поведении в России?
страшусь предположить!
тема вашего поста "первый урок РКИ" для тех, кто никогда не изучал русский язык
неужели вы все это будете выполнять на первом занятии?!
я вас умоляю!
пожалуйста, не дезориентируйте желающих преподавать РКИ
если только рядом с вами не стоит переводчик и объясняет все обучающимся

[anonymous]

спасибо! очень полезная информация, особенно, о положении языка при произношении трудных звуков! как раз то, что искала!

[ext_4710540]

вы действительно так думаете?
или это сарказм?
меня убивает фраза "Развивая фонетический слух учащихся, мы неизменно проходим определенные этапы. Объясняем, как произнести определенный звук, вызывая нужную нам работу."
ну как вы сможете объяснить человеку, без знаний русского языка, как произнести определенный звук?!
может все-таки элементарно предложить ему имитировать его?

[chu_ni]

Ух ты, вы не представляете, как помогли! Жду ученицу, кореянку, объяснять довольно трудно всегда, тут множество полезных советов! Спасибо большое!
Я звуки объясняла на картинках, рисовала положение языка для всех букв))) задам ей сегодня на дом упражняться языком, как вы описали)))

[cubaki]

Я очень рада, что вам пригодилась эта информация. Мне всегда везло с преподавателями фонетики - им спасибо. А главное - у нас в стране хорошо преподают теорию, а когда дело доходит до практики - выясняется, что человек, получивший диплом, не всегда представляет, с чего начать преподавание. У меня были подобные трудности - делюсь опытом.

[ext_4710540]

в какой стране хорошо преподают теорию, а практики нет?
в каком вузе?
я работаю в техническом вузе РФ, к нам ежегодно на практику приходят магистранты
у нас все четко расписано, что мы делаем на каждом занятии
и наша технология дает хорошие результаты
а вы, мне кажется, реально никогда не преподавали РКИ людям, не владеющим русским языком.

[ext_4710540]

вот фрагмент вашей методики: Вопрос к студентам: какие буквы русского и их родного языка похожи по написанию? Какие могут привести к путанице? Какие буквы совсем не знакомы? Какие звуки не получаются?
эти вопросы вы задаете на первом занятии?!!!!!!!!
мне плохо от одной мысли, что чувствует иностранец на таком занятии
я вас умоляю, не преподавайте РКИ!
вы же дискредитируете преподавателей!

[anonymous]

Отличная статья. Урок выглядит очень логично и последовательно. Как раз то, что нужно. Спасибо.