(Untitled)

[back_to_elfing]

Не знаю уже что делать - написала черновик письма завучу...
Получилось чудовищно многословно, но короче не получается.

Comments

[aywen]

Зря, мне кажется, обратное течение времени дано. Трудно понять, кто на ком стоял, кто на что отвечает.

[back_to_elfing]

Спасибо, буду думать и ещё советоваться :-)
Пока что решила разбить на два письма, потому что есть опасение, что многабукф тётя просто не станет читать :-( первое готово, второе буду потихоньку формулировать ко вторнику.

[back_to_elfing]

Мне тут бабушка нашептала, что они вообще никак среди года не переводят, потому что бухгалтерия =( Не знаю, что делать.

[aywen]

А как же они к этой учительнице перевели?

[elizabeth_perm]

Ответила в личку.

[back_to_elfing]

Спасибо. А чего не сюда? Личка ЖЖ - самая неудобная штука, какую я только знаю.

[beldmit]

Я бы убрал риторический вопрос про педобразование и фразу про чью-то жену или подругу.

[back_to_elfing]

Т.е. тоже думаешь, что пожалуй лучше до очередного не такого деликатного письма отложить?

Я тут уже собираю в вацапчике коалицию родителей, которые в ауте от учителя 😈 Но нас всего человека три и ещё одна мама и один мальчик (может её же) говорят, что их ваще всё устраивает.

[beldmit]

Когда ты переходишь в письме на оскорбления, тебя очень легко послать нафиг.

[back_to_elfing]

Но я не перехожу на оскорбления! Я закономерно спрашиваю, есть ли педобразование у человека, который не в курсе базовых принципов педагогики.

Думаешь, тут нет ситуации кумовства и/или намёк на то что я это просекла - хуже чем отсутствие такового?

[rioman]

Ох, блин...
Удачи!

[back_to_elfing]

Лишь бы не начать бросаться с кулаками на властьимущих ;-) , а то у меня два месяца ушло на то чтобы сформулировать это всё без мата в официальном письме.

[sashayoush]

Я бы в начале более чётко обозначил о чём речь.
Читатель формирует отношение к письму с первых строк, и всё остальное воспринимает в рамках этого отношения.
Сейчас в первых строках читается только: "я мама девочки, и у меня ребёнок плачет". О чём письмо? Наверно, просто поныть пришла.
Что за девочки Тамары? В школе учеников много сотен, она не помнит всех по именам (даже если в школе только одна Тамара).
То, что вопрос связан с уроками английского языка, становится понятно ближе к середине. Фамилия учителя мелькает ближе к концу.

В начале: мама Тамары Фамилия, класс. Проблема с уроками английского языка у учителя ФИО.

В конце: прошу как минимум перевести моего ребёнка в группу к другому учителю, желательно - рассмотреть вопрос о проф. пригодности учителя ФИО и возможности её работы в нашей замечательной школе.
С уважением, дата, подпись.

[back_to_elfing]

Я убирала из начала общедоступного письма все личные данные, поэтому оно так и получилось вначале :-) Сейчас решила отказаться от отсылки к классному руководителю, и смысл восстановился - главное, не забыть итоговое письмо послать со всеми сведениями о Тамаре.
В остальном постаралась переправить. У меня получилось?

[sashayoush]

Да, вполне.