А. - клинический дурак, инвариантный относительно области приложения дурости. ;-)
Есть несколько украинских клонов Линукса, созданных из аналогичных соображений, давно и с меньшею дуростью. Депутат А. где-то подцепил достаточно здравые секьюрные соображения; на основании подобных Китай не только свои линухи имеет и директивнно использует, но и аппаратную базу свою разрабатывает (а чего б ему не, если у них заводы - чьи?). Но после мясорубки депутутских мозгов любой здравый посыл обретает патологические черты.
В Китае нет этой нашей дебиломократии, потому и развиваюся быстро. А мы в рынок заигрались. У нас написать систему, даже очень хорошую - это 1% действий и затрат, необходимых для создания национального конкурента Виндам. И потом - зачем это? Шоб гордиться собой? Делать больше государству нечего? Там, где нужно, тот, кому нужно, напишет то, что ему удобно (клонирует линукс там или еще что - я не копенгаген). Но какое это имеет отношение к нацпроекту "образование" (о котором я, как Вы понимаете, кое-что знаю)?!
Клоны Линукса - теоретически таки имеют. FLT Linux Junior - одна из возможных альтернатив "вин-онли" обучению: легкая, гибкая, максимально мультимедийная; в Севастополе работал проект параллельного обучения лин и вин - дабы дети не привыкали относиться к ПК как к очередному зомбоящику, где их водят за ручку и объясняют, как надо думать. С этой точки зрения вин-пользовательская логика - значительная составляющая выращивания "немыслящего тростника". Не зря немало стран перешли на лин в образовании: не одной дешевизны ради. Линуксы как системы открытых кодов предполагают принципиальную познаваемость "как работает"; дети, которым это любопытство еще не отбили, могут не только расковырять систему вплоть до сноса, но и поставить, сконфигурировать, настроить, управлять - не только оболочками, но и существенными возможностями и безопасностью.
Кстати, вот Вы и подсказали мне существенный "современный" момент в завершаемый мною обещанный документ по итогам беседы... ;-)
(О, да, отписываться мне сложнее, чем лапками махать в разговоре) ;-))
Но чем для этих целей не подходит уже существующий русифицированный лин. Зачем что-то новое-то писать обязательно? Думать детей системой не научишь. Это раньше делается. Более того, успех виндов потому и столь полон, что 95% людей психологически склонны к плаг-н-плэй. Хлеба и зрелищ, и не надо никаких систем. Это - нормальный процент, типа генетически или как-то еще. А думающее меньшинство себе систему найдет. Мне, к примеру, всё равно, под какой ОСью делать дела свои, главное,чтобы не глючило. текстовый редактор всюду одинаковый, клавиатура одна и та же...
Comments 5
Есть несколько украинских клонов Линукса, созданных из аналогичных соображений, давно и с меньшею дуростью. Депутат А. где-то подцепил достаточно здравые секьюрные соображения; на основании подобных Китай не только свои линухи имеет и директивнно использует, но и аппаратную базу свою разрабатывает (а чего б ему не, если у них заводы - чьи?). Но после мясорубки депутутских мозгов любой здравый посыл обретает патологические черты.
Reply
И потом - зачем это? Шоб гордиться собой? Делать больше государству нечего?
Там, где нужно, тот, кому нужно, напишет то, что ему удобно (клонирует линукс там или еще что - я не копенгаген). Но какое это имеет отношение к нацпроекту "образование" (о котором я, как Вы понимаете, кое-что знаю)?!
Reply
Кстати, вот Вы и подсказали мне существенный "современный" момент в завершаемый мною обещанный документ по итогам беседы... ;-)
(О, да, отписываться мне сложнее, чем лапками махать в разговоре) ;-))
Reply
Думать детей системой не научишь. Это раньше делается. Более того, успех виндов потому и столь полон, что 95% людей психологически склонны к плаг-н-плэй. Хлеба и зрелищ, и не надо никаких систем. Это - нормальный процент, типа генетически или как-то еще. А думающее меньшинство себе систему найдет.
Мне, к примеру, всё равно, под какой ОСью делать дела свои, главное,чтобы не глючило. текстовый редактор всюду одинаковый, клавиатура одна и та же...
Reply
Leave a comment