Про спектакль. черновики
Закончить текст не хватило времени.
Сейчас уже не актуально, но пусть будет тут.
Тема утопии (неразрывно связанной с советским прошлым) в последнее время преследует меня: мало того, что у нас в галерее сейчас выставляется утопический проект Кабаковых, так я еще и на Ле Корбюзье сходила - насладилась проектом дворца советов и «Лучезарным городом».
В пятницу попала (спасибо Насте) на музыкальный перфоманс в ШДИ.
РЕКОНСТРУКЦИЯ УТОПИИ. МОСКВА 1922 - ПРЕДЧУВСТВИЕ НОВОГО ЗВУКА
.
Концерт музыкальной лаборатории Петра Айду
Так он называется. И опять утопия, и опять советскость!)
Как описать этот спектакль-перфоманс так, чтобы быстрее можно было перейти к «личному»? Во-первых, это, несомненно то, что можно охарактеризовать как «постдраматический» театр: здесь нет сюжета, нет героя, нет психологизма. Здесь есть «этюды», кумуляция которых образует единое целое. Это элементы, нанизанные на общую тему - экспериментальную музыку 20-х годов. Каждый элемент имеет одну и ту же структуру: сначала манифест теоретически и идеологически объясняет то, что потом звучит.
Как и в любом авангарде, возникает вопрос о границе. Где заканчивается музыка и начинается хаос и шум? Вот, «шумовой оркестр» - это музыка? А звучание футуристических стихов А. Кручёных? Где граница между пением и чтением? Это все аудиальность - и именно с ней работают перформеры.
Начинается все с музыки Моцарта, провозглашенной «народной», исполняемой оркестром, музыканты которого сидят спиной к зрителю. Далее - «Марш союза металлургов», Чайковский, исполненный на терменвоксе, «Шумовой оркестр», игра на двух роялях (комп. - Малаховский), репродукция звука поезда, чтение стихов Кручёных, физкультура под музыку Шуберта. Финальный аккорд - исполнение «Интернационала» на самодельном органе, который звучит фальшиво и несколько гротескно.
Конечно, спектакль не только о музыке. Он о и Советском Союзе тоже. О попытке заставить музыку служить народу. На протяжении десяти этюдов зрителю дается возможность соприкоснуться с разными аспектами советской жизни: стройка, индустриализация, наука, спорт, воспитание…