Образовательный отчет
До отпуска осталась неделька. Нужно отчитаться перед собой за Ванины дела.
После операции Ваня вернулся к занятиям английским, плюс мы нашли уроки рисования.
Английский
Занимается трижды в неделю по полтора часа. Учительница Катя - молодая, веселая, симпатичная девушка.
Ванино внимание тяжело удержать. Катя преуспевает. Минуты сосредоточенных занятий она выкупает минутами игры. В их уроках в ход идет все: игрушки, конструкторы, рисование. Катя выискивает для Вани англоязычные книги с наклейками-разукрасками.
Отдельный восторг у меня вызывает ее способность заниматься на площадке: бегают, прыгают, догоняют, играют в мяч, рисуют мелками.
Катя всегда говорит по-английски. Ваня пока отвечает, в основном, на русском.
У меня не было никаких жестких целей по языку, главное - чтобы он перестал бояться английского, потому что Америка его скорее напугала ("Нет, не буду говорить "Хай! Летс плей!" детям на площадке").
В обычной речи пробует вставлять английские слова, иногда спрашивает, как что-то будет по-английски.
Вслушивается в англоязычные песни, выхватывает знакомые слова.
Знает цвета, счет до двадцати, много существительных, несколько фраз. С глаголами пока сложнее.
Рисование
Два месяца дважды в неделю ходит в студию Каляки-Маляки.
Мне сначала не очень понравилось, а ему очень. Решили не искать ничего другого.
Рисуют всякое акрилом, акварелью, карандашами. Лепят из глины. Мне нравится, что рисуют, в основном, они сами, помощь учителя - направляющая, а не заменяющая. Все садиковские поделки были умилительными, но в них как-то не было детского творчества, все получалось у всех одинаковое, мимимишное. А тут точно видно - Ванина рука.
Я очень довольна. Стал рисовать разнообразнее, использовать цвета (раньше только контурные рисунки-войнушки). Появились лица и эмоции. Разнообразились сюжеты.
Стал усидчивее. Катя отметила, что и с ее уроками после регулярного рисование лучше - он больше способен писать, выполнять задания в рабочей тетради и т.п.
Спорт
Научился кататься на велике. Гоняет. Мы вместе с ним. Велики наши с Димой 6 лет стояли, пылились. Этим летом - ездим вместе. Такой кайф!
Плавает. В озере неудобно - вода недостаточно прозрачная, он учился лицом вниз. Но плавает неплохо.
Пару раз сходили в веревочный парк. Отличное место - лес, развлекуха. Ваня преодолевал страх на высоких тропах. Очень хочу повести его на скалодром - но это уже в октябре.
Чтение
Чтение никак не двигается. Мне нравится идея научить читать по методике Алексея Кушнира. Но для этого нужно выучить буквы. Буквы учить не хочет. Не запоминает, даже если повторять все время. Вот только что смотрел в азбуке, секунда - уже не знает.
Думаю, в Турции попробую стимулировать деньгами. 1 буква - 1 лира, например. Так ко дню рождения можно напланировать что-то существенное. Возможно, стимул поможет сосредоточиться. Хотя, не то чтобы была необходимость прямо научиться читать.
После операции Ваня вернулся к занятиям английским, плюс мы нашли уроки рисования.
Английский
Занимается трижды в неделю по полтора часа. Учительница Катя - молодая, веселая, симпатичная девушка.
Ванино внимание тяжело удержать. Катя преуспевает. Минуты сосредоточенных занятий она выкупает минутами игры. В их уроках в ход идет все: игрушки, конструкторы, рисование. Катя выискивает для Вани англоязычные книги с наклейками-разукрасками.
Отдельный восторг у меня вызывает ее способность заниматься на площадке: бегают, прыгают, догоняют, играют в мяч, рисуют мелками.
Катя всегда говорит по-английски. Ваня пока отвечает, в основном, на русском.
У меня не было никаких жестких целей по языку, главное - чтобы он перестал бояться английского, потому что Америка его скорее напугала ("Нет, не буду говорить "Хай! Летс плей!" детям на площадке").
В обычной речи пробует вставлять английские слова, иногда спрашивает, как что-то будет по-английски.
Вслушивается в англоязычные песни, выхватывает знакомые слова.
Знает цвета, счет до двадцати, много существительных, несколько фраз. С глаголами пока сложнее.
Рисование
Два месяца дважды в неделю ходит в студию Каляки-Маляки.
Мне сначала не очень понравилось, а ему очень. Решили не искать ничего другого.
Рисуют всякое акрилом, акварелью, карандашами. Лепят из глины. Мне нравится, что рисуют, в основном, они сами, помощь учителя - направляющая, а не заменяющая. Все садиковские поделки были умилительными, но в них как-то не было детского творчества, все получалось у всех одинаковое, мимимишное. А тут точно видно - Ванина рука.
Я очень довольна. Стал рисовать разнообразнее, использовать цвета (раньше только контурные рисунки-войнушки). Появились лица и эмоции. Разнообразились сюжеты.
Стал усидчивее. Катя отметила, что и с ее уроками после регулярного рисование лучше - он больше способен писать, выполнять задания в рабочей тетради и т.п.
Спорт
Научился кататься на велике. Гоняет. Мы вместе с ним. Велики наши с Димой 6 лет стояли, пылились. Этим летом - ездим вместе. Такой кайф!
Плавает. В озере неудобно - вода недостаточно прозрачная, он учился лицом вниз. Но плавает неплохо.
Пару раз сходили в веревочный парк. Отличное место - лес, развлекуха. Ваня преодолевал страх на высоких тропах. Очень хочу повести его на скалодром - но это уже в октябре.
Чтение
Чтение никак не двигается. Мне нравится идея научить читать по методике Алексея Кушнира. Но для этого нужно выучить буквы. Буквы учить не хочет. Не запоминает, даже если повторять все время. Вот только что смотрел в азбуке, секунда - уже не знает.
Думаю, в Турции попробую стимулировать деньгами. 1 буква - 1 лира, например. Так ко дню рождения можно напланировать что-то существенное. Возможно, стимул поможет сосредоточиться. Хотя, не то чтобы была необходимость прямо научиться читать.