(no subject)
Вся эта лабуда с поголовным тестированием школьников на наркотики просто бесит.
Понятное дело: система не справляется и в благородном порыве находит обычное решение - насилие. Прикрываясь, впрочем, как и во всех подобных случаях фиговым листком заботы о подрастающем поколении. Очередное "вырастешь - благодарить меня будешь"... А как же иначе?! Конечно - вырасту и сам вместо того, чтобы кропотливо, шаг за шагом растить человека, убеждать его, взаимодействовать с ним, выберу путь силы и подавления.
Очередной пример того, как поступает взрослый мир, когда у него не хватает смелости, времени, умения, чуткости, наконец, в отношениях с детьми.
Спору нет - существующее положение дел ужасно. Спору нет - нужно работать, создавать программы, обучать учителей, воспитателей, да и родителей. А кто же и кому обещал, что будет легко? Позиция, излагаемая некоторыми апологетами этого пути по меньшей мере смешна: сначала мы насильно тебя проверим, а потом проявим истинную чуткость в решении твоей проблемы. Так не бывает. Человек в переходном возрасте воспринимает мир целостно (и слава богу), со свойственным возрасту максимализмом. И поэтому с нашей чуткостью, следующей за насилием, пошлет нас куда подальше.
Нам очень страшно оттого, что мы не знаем, как и чем живут наши дети. Это факт. Но способов взаимодействия с этим фактом больше одного. И больше двух. И хорошо бы взрослому миру повзрослеть окончательно и начать брать ответственность на себя. Тяжелую ответственность, которая предполагает не конвульсии, а серьезную работу.
Скажете, это не решаемая задача? Еще как решаемая.
Понятное дело: система не справляется и в благородном порыве находит обычное решение - насилие. Прикрываясь, впрочем, как и во всех подобных случаях фиговым листком заботы о подрастающем поколении. Очередное "вырастешь - благодарить меня будешь"... А как же иначе?! Конечно - вырасту и сам вместо того, чтобы кропотливо, шаг за шагом растить человека, убеждать его, взаимодействовать с ним, выберу путь силы и подавления.
Очередной пример того, как поступает взрослый мир, когда у него не хватает смелости, времени, умения, чуткости, наконец, в отношениях с детьми.
Спору нет - существующее положение дел ужасно. Спору нет - нужно работать, создавать программы, обучать учителей, воспитателей, да и родителей. А кто же и кому обещал, что будет легко? Позиция, излагаемая некоторыми апологетами этого пути по меньшей мере смешна: сначала мы насильно тебя проверим, а потом проявим истинную чуткость в решении твоей проблемы. Так не бывает. Человек в переходном возрасте воспринимает мир целостно (и слава богу), со свойственным возрасту максимализмом. И поэтому с нашей чуткостью, следующей за насилием, пошлет нас куда подальше.
Нам очень страшно оттого, что мы не знаем, как и чем живут наши дети. Это факт. Но способов взаимодействия с этим фактом больше одного. И больше двух. И хорошо бы взрослому миру повзрослеть окончательно и начать брать ответственность на себя. Тяжелую ответственность, которая предполагает не конвульсии, а серьезную работу.
Скажете, это не решаемая задача? Еще как решаемая.