Развитие Василисы
У меня нет какой-то особенной теории развития или воспитания ребенка, но все таки есть принципы которых я стараюсь держаться. Ну по крайней мере они мне кажутся важными.
Во-первых это развитие вкуса в вещах. Наверное звучит пафосно и странно, но тут суть вот в чем. В данный момент мы живем в мире пластиковой культуры. Вокруг море копеечной, жутко смотрящейся продукции для детей. Диснеевские платья с портретами принцесс, по цене трех упаковок молока. Пластиковые короны, усыпанные стразами. Пластиковые туфли, провоцируюие шаркающую походку. Пластиковые детские кроватки - естественно розовые. И все такое блестящее, манящее. У всех наших подруг целые гардеробные таких нарядов - под каждую принцессу. На Хеллоуин 90% девочек одеты именно так. Если девочка хотела нарядится куда-то, то она будет именно в этом, в остальное время это что-то типа леггиснсов с футболкой. Я пишу про девочек, просто по тому что мне это понятнее - сама мама девочки.
В нашем случае я стараюсь отказаться от всего этого кошмара. Корона у моего ребенка одна - заказанная в сибирской хендмейд мастерской, металлическая и очень красивая. Нам еще дарили что-то пластиковое пару раз, но Василиса их сломала-потеряла и не заметила. А эту она очень трепетно хранит и просит сделать с ней прическу по особым поводам.
Платья у нас все с пышными юбками, красивые, стилизованные под принцесс, но при этом минималистические и из 100% хлопка. Мне в этом плане повезло, так как я могу делать такие заказы матери моего мужа - она гениально воплощает в жизнь мои фантазии. Я заказываю пару таких на "сезон", то есть на период, пока Василиса не вырастет из них. И разрешаю носить их всюду - от дома, до площадки и гостей. Эти наряды и еще плюс пару, обычно тоже подарочные или доставшиеся по наследству от друзей составляют практически весь гардероб Василисы. Все равно она хочет носить только любимые 2-3 наряда. Сейчас я стала заказывать для нее одно особенное вечернее платье - по какому-то поводу. Его Василиса долго предвкушает, ждет, а потом не может нарадоваться - пока у нас такое одно, платье Ариэль. Сама такое хочу, что уж :) Все ее наряды весят на ее уровне, она сама выбирает и надевает желаемое. Это научило ее заботиться о своей одежде, вещать ее в шкаф и очень аккуратно есть, во время пользуясь салфеткой. Она так же рисует и лепит и вообще все делает в них - вполне успешно.
Ну в общем этот принцип касается всего - стараюсь что бы не было чего-то через чур много. Но зато то что есть, было хорошего качества, максимально натурального состава и отвечающего моим критериям хорошего вкуса - я убеждена, что это учит детей аккуратности, заботливости и помогает разбираться в вещах.
Во-вторых стараюсь развивать воображение. Как мне хочется накупить детальных кухонек, со всеми-всеми мелочами и продуктами и предметами и столик со стульчиками и скатерти и приборы и вот это вот все. О чем сама мечтала. Но бью себя по рукам, ведь ей это не надо. Сейчас Василиса берет свою ступеньку, насыпает рядом фетровые продукты, ставит свои кастрюльки и готовит. Наливая воду из бока контейнера, добавляя воображаемые специи, использует фетровые сосиски как морковку, а деревянный торт из ее домика как например картошку. И все есть и все находиться. И мне невероятно радостно за этим смотреть.
В-третьих, я стараюсь не опережать ее желания. Мы многое достаточно можем. Больше чем было в нашем детстве. Но мы стараемся дать ей простор для фантазий. Дать пустоту, что бы оно оформилось в пожелание чего-то. Так же я стараюсь не лезть в ее пространство, не дополняя и бесконечно улучшая его. Мне хочется что бы она сама начала мыслить в этом сфере. Но при этом давать вектор развития. А так же я стараюсь идти за ее вкусами. Голубое - значит голубое (хотя я бы купила роооозовенькие). И так далее.
Ну и наверное четвертое - стараюсь научить уважать приватное пространство, свое и чужое. Мы почти все время проводим вместе и садика пока я не планирую. Поэтому пытаюсь организовать все так, что бы совместный быт был легок и приятен нам всем. Объясняю идею, что нас трое и интересы всех трех надо учитывать. И вот сейчас мы играем вместе, а потом у мамы дела. И у тебя есть такие-то и такие-то опции. И если сейчас ты не хочешь гулять, а мы с папой хотим - прости родная, семейная прогулка. И на площадка мы сейчас не пойдем, а пойдем потом. А завтра в первой половине дня решаешь ты. Вот это твои вещи и ты решаешь кому можно сними играть а кому нет. А вот это - мои. А это папины. И ты должна спрашивать нас и считаться с нашими условиями. А вот это кошка, она принадлежит самой себе и она вообще как бы живая... Самые проблемы конечно с кошкой.
Результаты не результаты, но пока я всем довольна. Мне нравится, что Василиса аккуратно и красиво выглядит, умеет вести себя где угодно. С ней нет никаких проблем сходить в ресторан, магазин, театр. Не так просто с музеями, но и это вполне возможно. А так же она спрашивает меня, будет ли ок, если она залезет в фонтан, грязь, лужу. Я успешно занимаюсь по скайпу английским, когда она играет сама рядом. Почти всегда я могу найти возможность приготовить что-то или заняться собой, в присутствии ребенка. Я не запираю и не прячу ничего, мы никогда не пользовались локерами или детской защитой. Василиса не будет лезть в мои украшения или косметику, но у нее есть один доступный ящик с моими заколками. У меня есть мои игрушки - и дочка спрашивает, если хочет из взять, а потом возвращает на место. Но так же и я спрашиваю, если хочу попить воду из ее чашки, взять ее заколку или одну наклейку из набора.
Каждый раз просыпаясь, Василиса перечисляет обязательные дела на сегодня: играть в кукольный дом, в лего, в магазин-кухню. Это все есть в двух вариантах, со мной и одной, процессы немного отличаются. Так же петь песни на компьютере (юьтуб с диснеевскими песенками) и когда будет темно - смотреть мультик. Помимо этого мы обязательно читаем несколько раз в день, рисуем-раскрашиваем. Поем уже что-то наше. Танцуем и бесимся. Играем в прятки, а перед сном в карты. Каждый день я стараюсь ездить на какое-то занятие или в бассейн. Так веселей и там английский, что очень важно. Василиса очень любит свои занятие по балету и каждый день отрабатывает какие-то па.
Так же я хочу добавить регулярные прогулки (как лень в такую погоду), какие-то познавательные занятие (делаем, но редко) и маленькую практику английского. Хочу делать по примеру танцев, они перед занятием делают минутку и делятся чем-то любимым. Например все говорят любимый цвет, одежду или животное. Вот и я хочу так же, с раскладыванием и демонстрацией обсуждаемых предметов.
Во-первых это развитие вкуса в вещах. Наверное звучит пафосно и странно, но тут суть вот в чем. В данный момент мы живем в мире пластиковой культуры. Вокруг море копеечной, жутко смотрящейся продукции для детей. Диснеевские платья с портретами принцесс, по цене трех упаковок молока. Пластиковые короны, усыпанные стразами. Пластиковые туфли, провоцируюие шаркающую походку. Пластиковые детские кроватки - естественно розовые. И все такое блестящее, манящее. У всех наших подруг целые гардеробные таких нарядов - под каждую принцессу. На Хеллоуин 90% девочек одеты именно так. Если девочка хотела нарядится куда-то, то она будет именно в этом, в остальное время это что-то типа леггиснсов с футболкой. Я пишу про девочек, просто по тому что мне это понятнее - сама мама девочки.
В нашем случае я стараюсь отказаться от всего этого кошмара. Корона у моего ребенка одна - заказанная в сибирской хендмейд мастерской, металлическая и очень красивая. Нам еще дарили что-то пластиковое пару раз, но Василиса их сломала-потеряла и не заметила. А эту она очень трепетно хранит и просит сделать с ней прическу по особым поводам.
Платья у нас все с пышными юбками, красивые, стилизованные под принцесс, но при этом минималистические и из 100% хлопка. Мне в этом плане повезло, так как я могу делать такие заказы матери моего мужа - она гениально воплощает в жизнь мои фантазии. Я заказываю пару таких на "сезон", то есть на период, пока Василиса не вырастет из них. И разрешаю носить их всюду - от дома, до площадки и гостей. Эти наряды и еще плюс пару, обычно тоже подарочные или доставшиеся по наследству от друзей составляют практически весь гардероб Василисы. Все равно она хочет носить только любимые 2-3 наряда. Сейчас я стала заказывать для нее одно особенное вечернее платье - по какому-то поводу. Его Василиса долго предвкушает, ждет, а потом не может нарадоваться - пока у нас такое одно, платье Ариэль. Сама такое хочу, что уж :) Все ее наряды весят на ее уровне, она сама выбирает и надевает желаемое. Это научило ее заботиться о своей одежде, вещать ее в шкаф и очень аккуратно есть, во время пользуясь салфеткой. Она так же рисует и лепит и вообще все делает в них - вполне успешно.
Ну в общем этот принцип касается всего - стараюсь что бы не было чего-то через чур много. Но зато то что есть, было хорошего качества, максимально натурального состава и отвечающего моим критериям хорошего вкуса - я убеждена, что это учит детей аккуратности, заботливости и помогает разбираться в вещах.
Во-вторых стараюсь развивать воображение. Как мне хочется накупить детальных кухонек, со всеми-всеми мелочами и продуктами и предметами и столик со стульчиками и скатерти и приборы и вот это вот все. О чем сама мечтала. Но бью себя по рукам, ведь ей это не надо. Сейчас Василиса берет свою ступеньку, насыпает рядом фетровые продукты, ставит свои кастрюльки и готовит. Наливая воду из бока контейнера, добавляя воображаемые специи, использует фетровые сосиски как морковку, а деревянный торт из ее домика как например картошку. И все есть и все находиться. И мне невероятно радостно за этим смотреть.
В-третьих, я стараюсь не опережать ее желания. Мы многое достаточно можем. Больше чем было в нашем детстве. Но мы стараемся дать ей простор для фантазий. Дать пустоту, что бы оно оформилось в пожелание чего-то. Так же я стараюсь не лезть в ее пространство, не дополняя и бесконечно улучшая его. Мне хочется что бы она сама начала мыслить в этом сфере. Но при этом давать вектор развития. А так же я стараюсь идти за ее вкусами. Голубое - значит голубое (хотя я бы купила роооозовенькие). И так далее.
Ну и наверное четвертое - стараюсь научить уважать приватное пространство, свое и чужое. Мы почти все время проводим вместе и садика пока я не планирую. Поэтому пытаюсь организовать все так, что бы совместный быт был легок и приятен нам всем. Объясняю идею, что нас трое и интересы всех трех надо учитывать. И вот сейчас мы играем вместе, а потом у мамы дела. И у тебя есть такие-то и такие-то опции. И если сейчас ты не хочешь гулять, а мы с папой хотим - прости родная, семейная прогулка. И на площадка мы сейчас не пойдем, а пойдем потом. А завтра в первой половине дня решаешь ты. Вот это твои вещи и ты решаешь кому можно сними играть а кому нет. А вот это - мои. А это папины. И ты должна спрашивать нас и считаться с нашими условиями. А вот это кошка, она принадлежит самой себе и она вообще как бы живая... Самые проблемы конечно с кошкой.
Результаты не результаты, но пока я всем довольна. Мне нравится, что Василиса аккуратно и красиво выглядит, умеет вести себя где угодно. С ней нет никаких проблем сходить в ресторан, магазин, театр. Не так просто с музеями, но и это вполне возможно. А так же она спрашивает меня, будет ли ок, если она залезет в фонтан, грязь, лужу. Я успешно занимаюсь по скайпу английским, когда она играет сама рядом. Почти всегда я могу найти возможность приготовить что-то или заняться собой, в присутствии ребенка. Я не запираю и не прячу ничего, мы никогда не пользовались локерами или детской защитой. Василиса не будет лезть в мои украшения или косметику, но у нее есть один доступный ящик с моими заколками. У меня есть мои игрушки - и дочка спрашивает, если хочет из взять, а потом возвращает на место. Но так же и я спрашиваю, если хочу попить воду из ее чашки, взять ее заколку или одну наклейку из набора.
Каждый раз просыпаясь, Василиса перечисляет обязательные дела на сегодня: играть в кукольный дом, в лего, в магазин-кухню. Это все есть в двух вариантах, со мной и одной, процессы немного отличаются. Так же петь песни на компьютере (юьтуб с диснеевскими песенками) и когда будет темно - смотреть мультик. Помимо этого мы обязательно читаем несколько раз в день, рисуем-раскрашиваем. Поем уже что-то наше. Танцуем и бесимся. Играем в прятки, а перед сном в карты. Каждый день я стараюсь ездить на какое-то занятие или в бассейн. Так веселей и там английский, что очень важно. Василиса очень любит свои занятие по балету и каждый день отрабатывает какие-то па.
Так же я хочу добавить регулярные прогулки (как лень в такую погоду), какие-то познавательные занятие (делаем, но редко) и маленькую практику английского. Хочу делать по примеру танцев, они перед занятием делают минутку и делятся чем-то любимым. Например все говорят любимый цвет, одежду или животное. Вот и я хочу так же, с раскладыванием и демонстрацией обсуждаемых предметов.