Дипломы

[zeidn]

Первый диплом
РАЗРАБОТКА ИНФОГРАФИКИ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФИЛЮ ПОДГОТОВКИ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"

Второй диплом
Творчество Кандинского в обучении детей старшего школьного возраста информационным технологиям в дизайне

это очень коряво звучит, нет?

0. О нем. О его теории.
1. Инфографика-ментальная карта. Что из себя представляют его работы в композиционном и колористиче
2. 2д переводим в 3д. Иллюстратор.Трассируем растр. Выдавливание.
3. Додумываем, что бы это могло быть на самом деле. Фотошоп. Дорисовываем.
4. "Убираемся" на картине. Корел/Иллюстратор.
5. собираем из деталей что-то новое
5. Макет? или, может 3d-max? или вообще Флеш, хотя я его сама не особо знаю)
6. Спроектировать дом Кандинского, стул Кандинского, платье жены Кандинского

Творчество и теория Кандинского в обучении детей старшего и среднего школьного возраста основам проектной деятельности

то же, +
1. макет. Пространственное мышление
2. Аппликация. Разрезаем картину и собираем части заново.

как ещё может звучать тема

Творчество художников-абстракционистов в обучении детей старшего школьного возраста информационным технологиям в дизайне

Творчество художников-абстракционистов в развитии у детей старшего школьного возраста объёмно-пространственного воображения на занятиях по информационным технологиям в дизайне