Буквы разные писать чистым перышком в тетрадь учат в школе...
Первый и самый быстрый рефлекс, который срабатывает у нынешних четырнадцатилетних - защищаться.... Желательно, ото всего и сразу. Потом только начнут разбираться, что из того, что крикливо отвергли, могло бы и пригодиться.
Самые частые фразы, которые я слышу от них: "Это не я!", "Не надо промывать мне мозги!", "А мне насрать!".
Первое, через что захотелось пробиться, когда работала первый год - это стена недоверия. Многие зараанее уверены, что, раз ты старше и называешься дурацким словом "педагог", это значит только одно - ты стоишь на противоположной стороне баррикады, ты враг. Еще это значит, что ты никогда не был таким же 14летним мечтателем, не знаешь, что носить школьную форму утомляет и мешает покорить любимого мальчика, а делать уроки - сложно и долго.
Я часто думаю о том, чему бы я хотела, а главное действительно могла, научить? Кажется, что самое важное - это желание расширять границы и способность доверять. Ведь если все вокруг отвергать, можно пройти мимо чего-то действительно важного.
Долгие-долгие разговоры за чашкой чая между подготовкой очередного праздника, бурные, криволинейные, на грани отношений "учитель-ученик" и "друг-друг"... И кажется, что слова не только влетают в уши, но и цепляют за самое живое. А потом опять все заново, потому что выбирать, каким ты действительно хочешь быть в жизни - это трудно.
Когда тебе 14, доверять страшно - слишком много вокруг всего. Незнакомого, разноцветного, запутанного... А для спокойствия должно быть однозначно и делимо на хорошо-плохо.
Главное, чтобы это "страшно" потом прошло. И, кажеться мне, что самое важное средство для того, чтобы этого достичь - любить их искреннне. Остальное не так уж и важно.
Самые частые фразы, которые я слышу от них: "Это не я!", "Не надо промывать мне мозги!", "А мне насрать!".
Первое, через что захотелось пробиться, когда работала первый год - это стена недоверия. Многие зараанее уверены, что, раз ты старше и называешься дурацким словом "педагог", это значит только одно - ты стоишь на противоположной стороне баррикады, ты враг. Еще это значит, что ты никогда не был таким же 14летним мечтателем, не знаешь, что носить школьную форму утомляет и мешает покорить любимого мальчика, а делать уроки - сложно и долго.
Я часто думаю о том, чему бы я хотела, а главное действительно могла, научить? Кажется, что самое важное - это желание расширять границы и способность доверять. Ведь если все вокруг отвергать, можно пройти мимо чего-то действительно важного.
Долгие-долгие разговоры за чашкой чая между подготовкой очередного праздника, бурные, криволинейные, на грани отношений "учитель-ученик" и "друг-друг"... И кажется, что слова не только влетают в уши, но и цепляют за самое живое. А потом опять все заново, потому что выбирать, каким ты действительно хочешь быть в жизни - это трудно.
Когда тебе 14, доверять страшно - слишком много вокруг всего. Незнакомого, разноцветного, запутанного... А для спокойствия должно быть однозначно и делимо на хорошо-плохо.
Главное, чтобы это "страшно" потом прошло. И, кажеться мне, что самое важное средство для того, чтобы этого достичь - любить их искреннне. Остальное не так уж и важно.