И ещё раз о школьном образовании
В пятницу был на родительском собрании у дочери. После разговоров об успеваемости наших чад, наша классная руководительница затронула тему молодых учителей в школе.
Почему молодые учителя не хотят работать в школе?
Причины основных две.
Во-первых, конечно же низкая зарплата.
Во-вторых, отношение учеников к учёбе. Не хотят дети учится. Озоруют, шумят на уроках, не слушают учителя, переговариваются с ним, мешают учиться своим одноклассникам, домашние задания не делают. И т.д. и т.п. Учителю приходится тратить уйму времени, сил, нервов чтобы провести урок.
Молодые учителя говорят, что они скорее всего уйдут из муниципальной школы, и будут работать в школах частных, или будут заниматься репетиторством. И денег будут получать больше, и, самое главное, к ним за деньги придут те ученики, которых учиться заставлять не нужно. Придут ученики, которым знания нужны, от которых они будут получать отдачу и удовольствие от своего нелёгкого педагогического труда.
Наивные ;0) Мало ли тупиц и лентяев ходит к репетиторам за родительские деньги? Да полно.
Но правы учителя в том, что в нынешнем состоянии школьное образование никого не устраивает, ни учеников, ни учителей. Надо систему школьного образования менять. Менять систему школьного образования, на мой взгляд, невозможно без изменения отношения родителей к образованию своих детей. Забота многих родителей о своих детях сводится к самым простым функциям: накормить, одеть, предоставить крышу над головой, купить гаджеты и прочую развлекуху. Воспитание и помощь в учёбе в эти простые родительские функции не входит. Ведь самих родителей их родители растили точно также. И ничего! Выросли и в жизни как-то устроились. А значит и дети их вырастут и в жизни устроятся. Невоспитанные и необразованные, но устроятся, и устроятся не хуже воспитанных и образованных. И будут лентяи и озорники ходить в школы, валять там дурака, мешать учить учителям, и мешать учиться тем детям, кто учиться хочет. Да так всегда было!
На мой взгляд, бесплатно учить в школах должны только отличников и ударников. С остальных за обучение надо брать деньги. Пусть небольшие деньги, но брать обязательно. Не хочешь учиться - плати! Люблю простые и понятные решения ;0)
Ничего нового я не придумал. Подобная система существует в высшем образовании. Хорошо учишься - получаешь стипендию на бюджетном месте, плохо учишься - платишь за учёбу сам. Смысл сбора платы за школьное образования троечников и двоечников должен быть в том, чтобы заставить родителей тратить своё время на воспитание и на обучение своих детей.
А можно деньги за школьное образование троечникам и двоечникам не платить, а, например, родителям ударников и отличников по результатам ВПР, ОГЭ и ЕГЭ возмещать часть, уплаченного ими, НДФЛ из бюджета. Тысяч двести, триста за каждого отличника-ударника. Я б не отказался. Размечтался я что-то ;0)
По любому за образование придётся и приходится платить. Вопрос в том, какую пользу от оборота денег в сфере школьного образования получают общество и государство. На мой взгляд, сегодня польза от платных услуг в сфере школьного образования минимальна, поскольку какого-нибудь осмысленного подхода к этому вопросу у государства нет. Да и само школьное образование государство пока не очень интересует.