Задача из Олимпиады для учителей
Это задачка из газеты "Математика - первое сентября". Конкурс для учителей. Помимо обычных задач на решение, не очень отличающихся от задач для школьников, есть методические. Одна очень понравилась. Она, в частности, показывает, сколько подводных камней у составителей тестов. И как сложно правильно составить тот же ЕГЭ.
Приведены задачи, стоявшие на одинаковых позициях в разных вариантах ЕГЭ-2008 и показавших значительные расхождения в процентах решаемости. (Забегая вперед, от себя добавлю, что в одном варианте было 90 процентов правильных ответов, в другом - только 75). Надо указать, какой вариант оказался сложнее и обосновать.
А1. Упростите выражение 4d3,2* 1,5d-1,2
1) 6d2 2) 5,5d-3,84 3) 6d 4) 6d-3,84
A1. Упростите выражение 2a1,8*0,5a-0,8
1) a 2) 2,5a 3) a-1,44 4) 2,5a-1,44
Приведены задачи, стоявшие на одинаковых позициях в разных вариантах ЕГЭ-2008 и показавших значительные расхождения в процентах решаемости. (Забегая вперед, от себя добавлю, что в одном варианте было 90 процентов правильных ответов, в другом - только 75). Надо указать, какой вариант оказался сложнее и обосновать.
А1. Упростите выражение 4d3,2* 1,5d-1,2
1) 6d2 2) 5,5d-3,84 3) 6d 4) 6d-3,84
A1. Упростите выражение 2a1,8*0,5a-0,8
1) a 2) 2,5a 3) a-1,44 4) 2,5a-1,44