Два дня разлуки.
Уезжали с мужем на выходные без ребенка. Платон (4 года) оставался с бабушкой и дедушкой. Я уезжала со спокойным сердцем. Ребенок на мои слова: "Сынуль, ты побудешь у бабули без мамы и папы, два раза поспишь, и мы приедем, привезем подарочек!" ответил: "Мама, хорошо, я все понял!"
Встретились после разлуки без слез и истерик. К слову сказать, еще три месяца назад встреча после разлуки происходила под слезы с обеих сторон. Вернулись домой, игры с подарками, смех, радость и сияющие глаза.
На утро следующего дня почувствовалось небольшое напряжение в ребенке. Немного истерики "не из-за чего", чуть непослушания "просто так", но ничего сверх обычного. Я же отдохнувшая и переключившаяся, принимаю все выпады в свою сторону с невероятным спокойствием. Обнимаю, целую, прижимаю к себе каждый раз проходя мимо.
К вечеру затеяли игру в палатку. Забрались с фонариком под одеяло, лежим корчим рожи друг дружке. И в какой-то момент я понимаю, что вот она та ситуация, когда можно проговорить чувства и вытянуть из ребенка переживания, если они были по поводу того, что он оставался без родителей.
Начинаю с себя, говорю о том, что сильно скучала, что вспоминала и очень хотела побыстрее вернуться к своему сынуле. Дальше следует диалог:
П: - И ты хотела передумать?
Я: - Передумать?? Передумать и не уезжать от тебя?
П: - Да!
Я: - Конечно же я хотела передумать и мне очень не хотелось уезжать от Платоши.
Вот оно, нежное, хрупкое ощущение ребенка, что он значим! Ему нужно чувствовать, что он важнее любых дел!
Что я чувствовала, когда уезжала на пару дней? Не было внутри меня сильного сожаления, что я уезжаю без сына. Мне очень хотелось переключиться, потому как последние несколько недель мы были завязаны только друг на друга. Я знала, что Платону хорошо у бабушки с дедушкой, что ему будут уделять столько внимания, сколько ему нужно. И я фактически говорила неправду сыну, когда забравшись под одеяло, утрировала свои переживания. Вернее не было во мне той степени ощущений, которую нужно было почувствовать сыну. Оооо, нужно было видеть как расслабился взгляд ребенка после моих слов.
На последней лекции-встрече проекта "ALPHA МАМЫ" поднимался вопрос о том, что делать, когда ребенок не рассказывает о своих чувствах. И ответ заключался в том, чтобы не напирать на ребенка. Есть замечательные слова, которая я услышала от Ольги Писарик, проходя обучение в Институте Г. Ньюфелда: "Мы можем отгоревать только те эмоции, которые можем перенести." Дать малышу пространство для выражения эмоций, максимальное принятие и ощущение того, что он любим - задача, которую стоит держать у себя в голове, особенно после стрессовых ситуаций. Адаптация к садику или рождение еще одного малыша в семье, переезд или разлука с родителями - это ситуации, которые запускают в ребенке целый ворох глубоких ощущений.
Признаюсь, мне казалось, что ребенка не сильно-то и "задело" наше отсутствие, однако раскрыть свои чувства он смог после проверки меня на прочность наших отношений.