Пятая неделя рисования. Оптические иллюзии и другие чудеса.

[za_me4toj]

Здравствуйте, дорогие участники тренинга по рисованию!

На пятой неделе занятий мы снова будем работать с негативными пространствами. В прошлом задании на рисование стула у многих возникли проблемы с пропорциями, которые помешали полностью погрузиться в восприятие пространств в качестве форм.
Поэтому сейчас я дам несколько упражнений для закрепления

Comments

Задание 1 готово

[june_jn]

Так получилось:

Re: Задание 1 готово

[za_me4toj]

Смотрите, у вас монстр получился очень похожим на обычное лицо, поэтому сильно ощущения от рисования не изменились. Но стало чуть легче потому, что уже второй подход.

Если придумать такое чудовище, что с первого взгляда-то и не поймешь, что это, то рисовать отражение будет заметно легче - как в перевернутом рисовании, это будет просто линия.
Вот здесь интересные чудища http://za-me4toj.livejournal.com/14388.html?thread=2784052#t2784052

Re: Задание 1 готово

[june_jn]

Ну, я так и подумала, что монстр не достаточно монстрический вышел :) Хотя старалась тщательно выполнить инструкцию про бородавку, нос крючком и выдающийся подбородок ;)))

Задание 2 и 3 готовы

[june_jn]

Получился такой коренастый барашек: мне не очень нравится...

[allimak]

Добрый день) а откуда мы срисовываем барашка - с "натуры" или с "негатива"? :)

[augusteene]

Вообще с натуры, но здесь его плохо видно ) мы сегодня постараемся сделать получше картинку, это скан из книжки сейчас.

[allimak]

Ясно, будем ждать и выполнять пока первое задание :))

[za_me4toj]

Готово!

хоть что-то делаю вовремя

[musiagr]

нарисовала все задания, пастелью правда не отсканируется, хотя от этого рисунка я получила особое удовольствие. напомнило мне чем-то как в детстве делали фон, растирая карандаши и разукрашивали всяческие листочки осенние.

спасибо за задание с барашком - на нем гораздо лучше удалось понять про негативные пространства.
что касается заданий про вазы, то по-моему у меня не очень симметрично получилось, но когда рисовала симметрию, то уже вообще не думала, про то что это лицо.
во втором случае было сложнее ( хотя наверное должно быть проще), ибо сама картинка была сложнее

вот оно как вышло

Re: хоть что-то делаю вовремя

[za_me4toj]

Совершенно чудесные монстры!

Здорово, что понравилось задание с пастелью :)

[orecu]

Первое задание далось достаточно легко. Ластиком практически не пользовалась. Когда рисовала первый рисунок сначала захотелось линию повезти в другую сторону, но достаточно быстро сориентировалась. Второй рисунок делать было легче. Во-первых, уже понимала чего и как устроено, а во-вторых рисовала то, что придумала сама. Первый рисунок, мне кажется, так и не получился похожим на оригинал :)

Да, когда рисовала первый рисунок не сразу поняла нужно было начинать слева относительно листа или относительно рисунка. Сделала два варианта. Слева относительно листа начинать удобнее :))

Шаг1:

[za_me4toj]

В левой части листа - так указано для того, чтобы при рисовании второго профиля было видно то, что уже нарисовано.

И даже формат сделали, здорово :)

[eisig1]

Сегодня у меня почти все получилось на одном листе, потянуло на минимализм что-ли.

[za_me4toj]

Зловещая чаша :))
Кисточки очень узнаваемые, здорово)
Не поняла что там на оригинальном рисунке, это вы потом уже карандашом обвели да? по рисунку?

[eisig1]

Я обводила не по рисунку (речь о баране). Смотрела на второй план и его рисовала. Само изображение барана в уроке мелкое, я не нашла крупнее, и мне кажется я не всё пространство выделила и что-то перепутала с телом барана.(Пыталась не подглядывать в последующие преобразования (этапы рисования).

Я вообще привыкла работать с дальними планами. Увлекаюсь рисунками из серии "сосчитай животных", "обман зрения" и иногда работаю в фотошопе. Мне не составляет труда видеть только определенный кусок рисунка и не замечать все остальное.

Теперь вот нашла применение этому умению)))
А барана я еще раз нарисую, по новому хорошему рисунку)) Мне понравилось так рисовать

[za_me4toj]

А про кисточки? Вот карандашный контур это по пастели обведен?