оценки "за четверть"
Соню тоже аттестовали за прошедшие осенние месяцы. Оценок тут не ставят. Если пишут тест, то оценивают количество правильных ответов - например 18 из 20. У Сони, в основном были хорошие результаты по тестам - ближе к 100%.
И вот как-то она притащила листок, именуемый Elementary Progress Report Card, в котором было две части:
1. Learning Skills and Work Habits (Навыки в обучении и привычки в работе):
Responsibility (ответственность)
Organization (организация)
Independent work (независимая работа)
Collaboration (совместная работа)
Initiative (инициатива)
Self-regulation (саморегулирование)
Оценки по этим навыкам выставлялись следующие: отлично, хорошо, удовлетворительно, нуждается в улучшении.
Соня получила отлично и хорошо. Ко всему прилагается текстовка по сильным сторонам студента.
2. Subjects (предметы)
Оценивали предметы следующим образом: прогресс с трудом, хороший прогресс, очень хороший прогресс:).
У Сони по всем предметам - хороший прогресс. Почему не сама высшая оценка - нам сказали, что из-за языка пока. Она-то стремится к высшей оценке:). Так она и написала в своих целях - есть такая графа в конце этого листа.
К этому разделу тоже прилагается текстовка про сильные стороны студента по предметам. Браво и фантастИк она получила от учителя по французкому.
Ко всему, необходимо было забронировать встречу с учителем в определенные дни на сайте. На вечер мест уже не было, пришлось идти мне одной, и я все беспокоилась как же я буду разговаривать. Но говорить не понадобилось, все 15 минут говорил мистер Popofski - Сонин учитель. Мне было в принципе все ясно, а Соня, которая сидела рядом поняла все, поскольку она с ним каждый день беседует. Он пожелал ей, чтобы она с изучением английского закончила в этом году, так как в high school уже будет не до этого.
Мы еще сходили в библиотеку, где проходила книжная ярмарка и дети выбрали себе книжки. Теперь тут начинаем составлять библиотеку, которая видимо в большинстве своем будет на английском языке. У меня как-то совсем не возникает желания читать книжки на английском. Соня же закончив Гарри Поттера, взялась за Хоббитов. Сане я читаю английские книжки и сразу перевожу.
И вот как-то она притащила листок, именуемый Elementary Progress Report Card, в котором было две части:
1. Learning Skills and Work Habits (Навыки в обучении и привычки в работе):
Responsibility (ответственность)
Organization (организация)
Independent work (независимая работа)
Collaboration (совместная работа)
Initiative (инициатива)
Self-regulation (саморегулирование)
Оценки по этим навыкам выставлялись следующие: отлично, хорошо, удовлетворительно, нуждается в улучшении.
Соня получила отлично и хорошо. Ко всему прилагается текстовка по сильным сторонам студента.
2. Subjects (предметы)
Оценивали предметы следующим образом: прогресс с трудом, хороший прогресс, очень хороший прогресс:).
У Сони по всем предметам - хороший прогресс. Почему не сама высшая оценка - нам сказали, что из-за языка пока. Она-то стремится к высшей оценке:). Так она и написала в своих целях - есть такая графа в конце этого листа.
К этому разделу тоже прилагается текстовка про сильные стороны студента по предметам. Браво и фантастИк она получила от учителя по французкому.
Ко всему, необходимо было забронировать встречу с учителем в определенные дни на сайте. На вечер мест уже не было, пришлось идти мне одной, и я все беспокоилась как же я буду разговаривать. Но говорить не понадобилось, все 15 минут говорил мистер Popofski - Сонин учитель. Мне было в принципе все ясно, а Соня, которая сидела рядом поняла все, поскольку она с ним каждый день беседует. Он пожелал ей, чтобы она с изучением английского закончила в этом году, так как в high school уже будет не до этого.
Мы еще сходили в библиотеку, где проходила книжная ярмарка и дети выбрали себе книжки. Теперь тут начинаем составлять библиотеку, которая видимо в большинстве своем будет на английском языке. У меня как-то совсем не возникает желания читать книжки на английском. Соня же закончив Гарри Поттера, взялась за Хоббитов. Сане я читаю английские книжки и сразу перевожу.