Про студента
пока не кануло все в глубины моей памяти, напишу, как Егор стал студентом.
много букв, только для тех, кому интересно
[Spoiler (click to open)]
история про то, как мальчик заканчивал 9ый класс, изложена ранее в жж с подробностями
и тогда бы мне еще напрячься, все же симптомы были очевидны - но человек был непреклонен, в другую школу не пойду и точка.
ладно. школа - гуманитарная. а у нас в стране, как оказалось, это имеет неабыяки последствия. для меня это было слегко удивительно, ибо я сама (хз когда, и все же) заканчивала ту же школу, и ее гуманитарность заключалась ровно в том, что к нормальной школьной программе хорошим довеском отвесили английского в ассортименте. а теперь дули. теперь в старшей убрали практически все, что не гуманитарно по своей сути. математики 3, чисто поговорить. физики, химии вообще по 1 в неделю - не успевают даже вспомнить, о чем сия наука.. ну и так далее. остался только ассортимент.
и вот мы имеем в этой дивной ситуации мальчика, который радостно сообщает нам в начале 11 класса, что он еще не определился, кем ему быть. но он методом исключения лишнего вычеркнул из списка предметов в табеле те, которые он сдавать не будет никуда ни при каком раскладе. в сухом остатке у него - внимание! - аж две науки. правильно. математика и физика. алилуя!
когда наше удивление от знакомства с почасовым планированием в 11 классе улеглось, мальчика начало кидать из стороны в сторону. а не поступить ли мне, говорит, например в Польшу?.. ладно, изучаем матчасть. (я теперь много знаю про Польшу:) но на торжественной ноте "нужно выучить польский" он сдулся:) лишние телодвижения - не его конек:) потом - Шевченко! как его, этот - радио-физика! опа.. а что там? там.. оптика! и?.. или вот - ливарна справа?.. металлы ж бо! а к металлам у него страсть, ножики ж! йокаламене.... ну и т.к. он не знает куда и чего пока - он ничего не учит:) ибо нафик?!
пока его бросало, пришел новый год и началась регистрация на ЗНО. она была до 5 марта. с первыми днями весны пришло ко мне понимание, что никуда он поступать в этом году не будет... оказалось - не, ложная тревога:) зарегистрировался 4 марта. говорит, написано ж ДО 5го? Какие, мама, вопросы?:)
люди регистрировались на 4 ЗНО. украинский обязательно, и три на выбор. ну, чтобы можно было выбрать потом лучшее, и было больше вариантов. но у нас случай облегченный - предмета-то всего два осталось невычеркнутых!:) и опять же - зачем лишние заботы?:)
способ вычеркивания лишнего оказался действенным и в иных случаях - из списка вузов вычеркнулись все, где требуются другие предметы. остались Шева и КПИ. Оттуда опять же отпали все факультеты и специальности, куда нужно сдавать что-то кроме. вкупе с ними отпали компьютерные науки и программирование, как модные - а у нас напрочь отсутствует стадный рефлекс. и вуаля - хочу быть инженером! на робкие попытки конкретизировать инженерность, ответом долго было сосредоточенное молчание.
ладно. пока суть да дело, сходила я в нашу школу, где работает много хороших людей, которые поддержат беснующегося в душе родителя в его лихую годину. Наш человек-легенда, по совместительству физик, сказал - Козловец-старшая, не дрейфь. Все будет хорошо. Или нет. Но удовольствие в обоих случаях гарантировано. И мальчик углубился в физику. Ровно раз в неделю. С распитием чая, гонянием кабинетной мухи, разговорами по душам и много-недельными раздумиями о судьбе шляпы рыбака, слетевшей с него при передвижении на весельной лодке против течения реки… они нашли друг друга:) Егор его даже на последнем звонке играл. "Такой же псих", - сказал оригинал образа:)
и потекли беззаботные дни ожидания ЗНО, на диване, в обнимку с компом, переключаясь со стратегии на RPG и обратно.
К этому моменту я почти попрощалась уже с покоем, но мальчик вдруг изъявил желание посетить с дружественным визитом оставшиеся после жестокого отбора ВУЗы. Он сходил на дни открытых дверей, и НЕБЕСА! - все стало на свои места. Он сказал - я хочу на инженерное материаловедение, инженерно-физический факультет в КПИ. Я, говорит, ходил на этот факультет, дня открытых дверей в нем не оказалось, но я встретил декана, нормальный мужик. Это то, что нужно, говорит! (убедительно так:)
И тут мы успокоились:) вот то есть совсем:) я поняла, что этот человек что-то такое знает, и действует в соответствии с этим своим тайным знанием. И это внушает оптимизм. Во первых, не так много нонче людей, которые в здравом уме хотят стать инженерными материаловедами. Т.е. конкурс не шибко высокий. А тут еще по ходу дела выяснилось, что Егор хорошо заканчивает школу, совершенно не прикладывая к этому каких-то дополнительных усилий. На выпускном он поинтересовался своим баллом в аттестате по математике, а остальное не особо его волновало почему-то. К 11 классу он так и не приобрел привычки узнавать свои оценки до того, как выдадут в руки документ с ними. (нормально люди задолго уже свой средний балл высчитывают, и знают, чего ждать..) У него по праву, например, 8 - не ходил на него вообще, что ли?:) и какой-нить реферат написать, например, ему в голову не могло прийти, аж никак.. так и выучился:) без беготни, нервов и нашего участия вообще, кругом бегом вышел средний балл 189,4. Это сейчас не популярно, но я люблю нашу школу:)
украинский он не трогал вообще. Как Гондурас, не теребил его. Многие знают его сакраментальную фразу «Ты сама это пробовала читать? Сум та журба..» Подготовка заняла 3 часа накануне. В сочинении по литературе мальчик цитировал Эйнштейна и и рассуждал о роли печатного слова в тоталитарных государствах, имея в глубоком виду их требования к структуре построения текста… Тестовые вопросы по литературе почти не угадал, зато врожденная грамотность его выручила с языком - в итоге 164,5 балла. Вуаля.
Математикой он занимался 5 дней перед тестированием - в школе, компанией таких же гуманитарно-ориентированных одноклассников с их же учительницей. 189.
Потом ситуация с мухой в подсобке физика достигла критической точки, они выпили весь чай и съели все печенье, глубоко недовольные собой, они все же сошлись на том, что мог, гад, и лучше! 186.
И стало понятно, что он поступил. Вот прямо сразу. Причем с этими баллами в принципе во много других инженерных мест, кроме своего материаловедения. Но истерии с подачей документов в 5 вузов по 3 в каждый ни мы, ни сам абитуриент не понимали, поэтому он подал их на 2 факультета в КПИ (похожие спеицальности) и в Шеву (понимаю, мама, ты там училась, но я туда не хочу). И мы уехали отдыхать:) Приехали как раз чтобы узнать - он прошел во все три места, 2 августа отвез документы на ИФФ и еще неделю отвечал на звонки двух других приемных комиссий с уговорами.
Вуаля! Даже не успели испугаться:)
Небольшое продолжение истории - на дне первокурсника оказалось, что них там есть совместный укр-немецкий факультет, их параллельно с обычной учебой в КПИ интенсивно учат немецкому, отправляют на стажировку и на часть учебы в Германию, и они получают 2 диплома. это все за 930 грн в месяц. Отаке.
много букв, только для тех, кому интересно
[Spoiler (click to open)]
история про то, как мальчик заканчивал 9ый класс, изложена ранее в жж с подробностями
и тогда бы мне еще напрячься, все же симптомы были очевидны - но человек был непреклонен, в другую школу не пойду и точка.
ладно. школа - гуманитарная. а у нас в стране, как оказалось, это имеет неабыяки последствия. для меня это было слегко удивительно, ибо я сама (хз когда, и все же) заканчивала ту же школу, и ее гуманитарность заключалась ровно в том, что к нормальной школьной программе хорошим довеском отвесили английского в ассортименте. а теперь дули. теперь в старшей убрали практически все, что не гуманитарно по своей сути. математики 3, чисто поговорить. физики, химии вообще по 1 в неделю - не успевают даже вспомнить, о чем сия наука.. ну и так далее. остался только ассортимент.
и вот мы имеем в этой дивной ситуации мальчика, который радостно сообщает нам в начале 11 класса, что он еще не определился, кем ему быть. но он методом исключения лишнего вычеркнул из списка предметов в табеле те, которые он сдавать не будет никуда ни при каком раскладе. в сухом остатке у него - внимание! - аж две науки. правильно. математика и физика. алилуя!
когда наше удивление от знакомства с почасовым планированием в 11 классе улеглось, мальчика начало кидать из стороны в сторону. а не поступить ли мне, говорит, например в Польшу?.. ладно, изучаем матчасть. (я теперь много знаю про Польшу:) но на торжественной ноте "нужно выучить польский" он сдулся:) лишние телодвижения - не его конек:) потом - Шевченко! как его, этот - радио-физика! опа.. а что там? там.. оптика! и?.. или вот - ливарна справа?.. металлы ж бо! а к металлам у него страсть, ножики ж! йокаламене.... ну и т.к. он не знает куда и чего пока - он ничего не учит:) ибо нафик?!
пока его бросало, пришел новый год и началась регистрация на ЗНО. она была до 5 марта. с первыми днями весны пришло ко мне понимание, что никуда он поступать в этом году не будет... оказалось - не, ложная тревога:) зарегистрировался 4 марта. говорит, написано ж ДО 5го? Какие, мама, вопросы?:)
люди регистрировались на 4 ЗНО. украинский обязательно, и три на выбор. ну, чтобы можно было выбрать потом лучшее, и было больше вариантов. но у нас случай облегченный - предмета-то всего два осталось невычеркнутых!:) и опять же - зачем лишние заботы?:)
способ вычеркивания лишнего оказался действенным и в иных случаях - из списка вузов вычеркнулись все, где требуются другие предметы. остались Шева и КПИ. Оттуда опять же отпали все факультеты и специальности, куда нужно сдавать что-то кроме. вкупе с ними отпали компьютерные науки и программирование, как модные - а у нас напрочь отсутствует стадный рефлекс. и вуаля - хочу быть инженером! на робкие попытки конкретизировать инженерность, ответом долго было сосредоточенное молчание.
ладно. пока суть да дело, сходила я в нашу школу, где работает много хороших людей, которые поддержат беснующегося в душе родителя в его лихую годину. Наш человек-легенда, по совместительству физик, сказал - Козловец-старшая, не дрейфь. Все будет хорошо. Или нет. Но удовольствие в обоих случаях гарантировано. И мальчик углубился в физику. Ровно раз в неделю. С распитием чая, гонянием кабинетной мухи, разговорами по душам и много-недельными раздумиями о судьбе шляпы рыбака, слетевшей с него при передвижении на весельной лодке против течения реки… они нашли друг друга:) Егор его даже на последнем звонке играл. "Такой же псих", - сказал оригинал образа:)
и потекли беззаботные дни ожидания ЗНО, на диване, в обнимку с компом, переключаясь со стратегии на RPG и обратно.
К этому моменту я почти попрощалась уже с покоем, но мальчик вдруг изъявил желание посетить с дружественным визитом оставшиеся после жестокого отбора ВУЗы. Он сходил на дни открытых дверей, и НЕБЕСА! - все стало на свои места. Он сказал - я хочу на инженерное материаловедение, инженерно-физический факультет в КПИ. Я, говорит, ходил на этот факультет, дня открытых дверей в нем не оказалось, но я встретил декана, нормальный мужик. Это то, что нужно, говорит! (убедительно так:)
И тут мы успокоились:) вот то есть совсем:) я поняла, что этот человек что-то такое знает, и действует в соответствии с этим своим тайным знанием. И это внушает оптимизм. Во первых, не так много нонче людей, которые в здравом уме хотят стать инженерными материаловедами. Т.е. конкурс не шибко высокий. А тут еще по ходу дела выяснилось, что Егор хорошо заканчивает школу, совершенно не прикладывая к этому каких-то дополнительных усилий. На выпускном он поинтересовался своим баллом в аттестате по математике, а остальное не особо его волновало почему-то. К 11 классу он так и не приобрел привычки узнавать свои оценки до того, как выдадут в руки документ с ними. (нормально люди задолго уже свой средний балл высчитывают, и знают, чего ждать..) У него по праву, например, 8 - не ходил на него вообще, что ли?:) и какой-нить реферат написать, например, ему в голову не могло прийти, аж никак.. так и выучился:) без беготни, нервов и нашего участия вообще, кругом бегом вышел средний балл 189,4. Это сейчас не популярно, но я люблю нашу школу:)
украинский он не трогал вообще. Как Гондурас, не теребил его. Многие знают его сакраментальную фразу «Ты сама это пробовала читать? Сум та журба..» Подготовка заняла 3 часа накануне. В сочинении по литературе мальчик цитировал Эйнштейна и и рассуждал о роли печатного слова в тоталитарных государствах, имея в глубоком виду их требования к структуре построения текста… Тестовые вопросы по литературе почти не угадал, зато врожденная грамотность его выручила с языком - в итоге 164,5 балла. Вуаля.
Математикой он занимался 5 дней перед тестированием - в школе, компанией таких же гуманитарно-ориентированных одноклассников с их же учительницей. 189.
Потом ситуация с мухой в подсобке физика достигла критической точки, они выпили весь чай и съели все печенье, глубоко недовольные собой, они все же сошлись на том, что мог, гад, и лучше! 186.
И стало понятно, что он поступил. Вот прямо сразу. Причем с этими баллами в принципе во много других инженерных мест, кроме своего материаловедения. Но истерии с подачей документов в 5 вузов по 3 в каждый ни мы, ни сам абитуриент не понимали, поэтому он подал их на 2 факультета в КПИ (похожие спеицальности) и в Шеву (понимаю, мама, ты там училась, но я туда не хочу). И мы уехали отдыхать:) Приехали как раз чтобы узнать - он прошел во все три места, 2 августа отвез документы на ИФФ и еще неделю отвечал на звонки двух других приемных комиссий с уговорами.
Вуаля! Даже не успели испугаться:)
Небольшое продолжение истории - на дне первокурсника оказалось, что них там есть совместный укр-немецкий факультет, их параллельно с обычной учебой в КПИ интенсивно учат немецкому, отправляют на стажировку и на часть учебы в Германию, и они получают 2 диплома. это все за 930 грн в месяц. Отаке.