"Та самая книга"
Я всегда знала, что чтение начинается с одной книги, "той самой". Вчера Денис наконец-то нашел ту самую книгу на русском языке: Дина Уинн Джонс "Девять жизней Кристофера Чанта".
Книга о ребенке, волшебниках, одиночестве, глупых несчастных родителях, о предназначении и мечтах. Мне она понравилась, из серии "отвлечься", хотя местами нуднова-то, особенно в начале.
Мы сначала читали как всегда: каждый день (по возможности) он 15 минут, остальное время я читала ему вслух. Мы так уже год или два читаем, с перерывами на депрессии, доп. образования и прочие занятости:( При этом часто бывало, что русские мною с таким трудом выбранные книги его не увлекали и он, отработав "повинность", уговаривал меня дать ему почитать на немецком... Мадиту, например, ждала такая участь :( С другой стороны Денис однажды случайно увлекся Русланом и Людмилой, выучил от туда кусок наизусть... Восхищался языком, смаковал язык, но потом опомнился и отказался от книги...
Я порой смотрю на него широко открытыми глазами и не понимаю, то ли я давлю, то ли наоборот слишком мало ему "среды предлагаю"...
За последний год его читательские способности на русском языке значительно улучшились, он преодолел себя, покорился мне в отношении русского.
Вот тут конечно можно долго размышлять, что первично: преодоление себя или подчинение мне. Потому что аргумент: ребенок не хочет читать на русском языке - сложно оспорить. Не хочет. А почему не хочет, знает ли ребенок?
Мы обсуждали, почему же он не хочет и пришли к выводу, что ему "тяжело". Ему и правда тяжело. Тут не поспоришь. И я согласилась и пожалела и пр. Но предложила вариант тренироваться каждый день, чтобы "русский остался", потому что он же "русский" и его лично знание другого языка обагатит и с родственниками в Москве будет легче общаться и может оно потом когда-нибудь пригодится... Не то чтобы мы друг друга убедили, но заключили соглашение.
Я не заставляла, я убедила и контролировала соблюдение наших договоренностей: ровно 15 минут чтения, если вдруг он переставал смотреть на часы (а этой порой было невыносимо, он смотрел на часы каждые три минуты, утверждая, что время прошло... Меня это так расстраивало, потому что книги-то он хорошие, интересные, полезные читал, но было ощущение неимоверного противостояния мне, русскому языку. Самому процессу развития. Но так как это не только относительно русского а практически относительно всего я просто старалась оставаться спокойной. Я расстраивалась и иногда не сдерживалась. Он не увлекался русскими :( При том что на немецком он читает книги неимоверно быстро и много...), я сама его останавливала : 15 минут закончились, хотя те пару секонд, которые он забывал о противостоянии и сложностях в меня вселяли надежду. И скушение не отвлекать было велико.
Вчера ровно в 9 я закончила читать на самом интересном месте и он стал ныть "почитай" и я разрешила ему почитать самому (он сегодня прогуливал школу, так совпало, но в принципе даже без прогула оно стоило того) до поздна. Я сама пошла спасть, а он остался читать. Он прочитал сам четыре главы и пришел к нам спать, я спросони его услышала и он был так горд собой. Сегодня он снова сам читал книгу, сидя дома и прогуливая школу, вместо телевизора... В общем я горда собой, своим терпением и тем, что он гордится собой. Он еще раз испытал на себе, как в начале не любимое, трудное дело может стать приятным после того как научишься... Мне кажется этот опыт важнее чем сам факт чтения на русском :) Мы конечно с ним это обсудили. И еще не раз обсудим, когда будет бодаться по поводу других вещей :)
Книга о ребенке, волшебниках, одиночестве, глупых несчастных родителях, о предназначении и мечтах. Мне она понравилась, из серии "отвлечься", хотя местами нуднова-то, особенно в начале.
Мы сначала читали как всегда: каждый день (по возможности) он 15 минут, остальное время я читала ему вслух. Мы так уже год или два читаем, с перерывами на депрессии, доп. образования и прочие занятости:( При этом часто бывало, что русские мною с таким трудом выбранные книги его не увлекали и он, отработав "повинность", уговаривал меня дать ему почитать на немецком... Мадиту, например, ждала такая участь :( С другой стороны Денис однажды случайно увлекся Русланом и Людмилой, выучил от туда кусок наизусть... Восхищался языком, смаковал язык, но потом опомнился и отказался от книги...
Я порой смотрю на него широко открытыми глазами и не понимаю, то ли я давлю, то ли наоборот слишком мало ему "среды предлагаю"...
За последний год его читательские способности на русском языке значительно улучшились, он преодолел себя, покорился мне в отношении русского.
Вот тут конечно можно долго размышлять, что первично: преодоление себя или подчинение мне. Потому что аргумент: ребенок не хочет читать на русском языке - сложно оспорить. Не хочет. А почему не хочет, знает ли ребенок?
Мы обсуждали, почему же он не хочет и пришли к выводу, что ему "тяжело". Ему и правда тяжело. Тут не поспоришь. И я согласилась и пожалела и пр. Но предложила вариант тренироваться каждый день, чтобы "русский остался", потому что он же "русский" и его лично знание другого языка обагатит и с родственниками в Москве будет легче общаться и может оно потом когда-нибудь пригодится... Не то чтобы мы друг друга убедили, но заключили соглашение.
Я не заставляла, я убедила и контролировала соблюдение наших договоренностей: ровно 15 минут чтения, если вдруг он переставал смотреть на часы (а этой порой было невыносимо, он смотрел на часы каждые три минуты, утверждая, что время прошло... Меня это так расстраивало, потому что книги-то он хорошие, интересные, полезные читал, но было ощущение неимоверного противостояния мне, русскому языку. Самому процессу развития. Но так как это не только относительно русского а практически относительно всего я просто старалась оставаться спокойной. Я расстраивалась и иногда не сдерживалась. Он не увлекался русскими :( При том что на немецком он читает книги неимоверно быстро и много...), я сама его останавливала : 15 минут закончились, хотя те пару секонд, которые он забывал о противостоянии и сложностях в меня вселяли надежду. И скушение не отвлекать было велико.
Вчера ровно в 9 я закончила читать на самом интересном месте и он стал ныть "почитай" и я разрешила ему почитать самому (он сегодня прогуливал школу, так совпало, но в принципе даже без прогула оно стоило того) до поздна. Я сама пошла спасть, а он остался читать. Он прочитал сам четыре главы и пришел к нам спать, я спросони его услышала и он был так горд собой. Сегодня он снова сам читал книгу, сидя дома и прогуливая школу, вместо телевизора... В общем я горда собой, своим терпением и тем, что он гордится собой. Он еще раз испытал на себе, как в начале не любимое, трудное дело может стать приятным после того как научишься... Мне кажется этот опыт важнее чем сам факт чтения на русском :) Мы конечно с ним это обсудили. И еще не раз обсудим, когда будет бодаться по поводу других вещей :)