Сентябрьские проблемы
Новая будущая работа выводит меня из положения динамического равновесия.
Я абсолютно ничего не понимаю в академических справках, ведомостях и в зачетках.
Я понятия не имею, что говорить студентам и как отвечать на все вопросы.
Я совершенно не представляю, зачем мне ездить в главный корпус и что там делать.
Я не знаю по каким стандартам должны быть сделаны все документы.
Единственное мое умения - это говорить: "Здравствуйте, дорогие абитуриенты. Приемная комиссия приветствует вас!".
Чувствую себя бездарностью.
Оперативная память переполнена.
Напилась бы, но завтра нужно сделать зачетки и студенческие первокурсникам.
Кажется, что я слегка не в себе.
Я абсолютно ничего не понимаю в академических справках, ведомостях и в зачетках.
Я понятия не имею, что говорить студентам и как отвечать на все вопросы.
Я совершенно не представляю, зачем мне ездить в главный корпус и что там делать.
Я не знаю по каким стандартам должны быть сделаны все документы.
Единственное мое умения - это говорить: "Здравствуйте, дорогие абитуриенты. Приемная комиссия приветствует вас!".
Чувствую себя бездарностью.
Оперативная память переполнена.
Напилась бы, но завтра нужно сделать зачетки и студенческие первокурсникам.
Кажется, что я слегка не в себе.