О своевременности
Ребенок учится читать. Сам. Читает все, что на глаза попадется, если крупными буквами. Уже за титры в телевизоре взялся. Амбициозный пацан.
Вчера перечитал у бабушки половину ее тумбочки с лекарствами. Правда, это почему-то не помогло бабушке навести порядок в своих коробочках, но ребенок тут уже не причем.
Вечером читаю ему книжку, а он головой мне перед глазами вертит - буквы знакомые в книжке ищет. Как он при этом еще умудряется запоминать, про что мы читали не пойму. Есть подозрение, что он внимательно слушает только последнюю фразу, чтобы на завтра сказать, где остановились.
Что характерно, уже года три как пытались его этому научить. И в прошлом и в позапрошлом году мы ему эти буквы показывали, рассказывали, объясняли что это супер удобно, когда сам читаешь. Но на лице у него было (вслух говорить не решался): отстаньте от меня, мне интересно 8+13. Теперь это уже пройденный этап, цифры меньше тысячи нас не интересуют, а вот буквы пошли.
Всему свое время.
И буквам и цифрам и любви..
Вчера перечитал у бабушки половину ее тумбочки с лекарствами. Правда, это почему-то не помогло бабушке навести порядок в своих коробочках, но ребенок тут уже не причем.
Вечером читаю ему книжку, а он головой мне перед глазами вертит - буквы знакомые в книжке ищет. Как он при этом еще умудряется запоминать, про что мы читали не пойму. Есть подозрение, что он внимательно слушает только последнюю фразу, чтобы на завтра сказать, где остановились.
Что характерно, уже года три как пытались его этому научить. И в прошлом и в позапрошлом году мы ему эти буквы показывали, рассказывали, объясняли что это супер удобно, когда сам читаешь. Но на лице у него было (вслух говорить не решался): отстаньте от меня, мне интересно 8+13. Теперь это уже пройденный этап, цифры меньше тысячи нас не интересуют, а вот буквы пошли.
Всему свое время.
И буквам и цифрам и любви..