А сейчас таки про достоинства
Потому что их ведь больше, намного больше, чем недостатков. И они крупнее.
1. Наверное, самый жизненно важный плюс Саши - умение прощать обиды и забывать их напрочь. Если бы я умела так, то насколько счастливее была бы моя жизнь.
2. Саша сам понимает, что у него есть особенности, которые нужно корректировать или просто приспосабливаться. Во многом, кстати, у него это получается. Особенно хорошо он (не без моей помощи, конечно) научился справляться с дефицитом внимания. Настолько хорошо, что он не мешает иметь хороший кругозор, усваивать учебную программу, читать книги, конструировать, заниматься в кружках, слушать музыку и вообще полноценно наблюдать за окружающим миром, многое замечать и прекрасно анализировать.
3. Кстати, анализировать, размышлять, сравнивать - это тоже сильные стороны Саши.
4. Он любит пробовать что-то новое илегко знакомится с людьми любого возраста.
5. Саша миролюбив, но если его дразнят и пристают физически, умеет постоять за себя и за товарищей, тем более что товарищи у него - девочки. (Которым, кстати, сейчас приходится не сладко, потому что защитник учится дома.Буквально вчера виделись с одноклассницей и её мама жаловалась, что Юлю бьет мальчик... Саша девочек бить не позволял.)
6. Саша любит слова. Ему нравится с ними играть, разбирать их по кусочкам, сравнивать, подбирать синонимы и антонимы и т.д. Он вообще в последнее время стал раскрываться навстречу русскому языку. Как только немного перестал бояться ошибок и оценок. Оказалось, что он многое помнит из моих комментариев и пояснений, которые я даю, когда мы работаем с текстами, пишем диктанты, делаем упражнения. Сегодня, например, он ужасно удивил учительницу, которая собиралась дать ему темы "Прилагательное" и "Глагол", а он взял да и сам ей всё рассказал и про прилагательные, и про глаголы. Он, оказывается, в учебнике и правила выучил (когда???), и мои рассказы вспомнил. И про то, как пишется частица "не" с глаголами, и про окончания глаголов, и что-то там ещё она его спрашивала, а он все 45 минут отвечал и отвечал быстро, ладно и с удовольствем, приправляя свои ответы фразой: "А вот мне ещё мама рассказывала...". Я-то, дура, думала, что у него всё в одно ухо влетает, а в другое вылетает, а у него всё по полочкам раскладывается. (Кстати, с таблицей умножения тоже не всё так плохо вышло - на "4" сдал. Он и впрямь в каникулы решал каждый день по 100 примеров на умножение. Со слезами решал, но не сдавался.)
7. Мне очень нравится, что Саша интересуется животными, растениями, микроорагнизмами и вообще миром вокруг. Он полюбил читать и слушать научно-популярные книги, обсуждать со мной прочитанное. Интересуется новостями науки, кторые я преподношу ему в адаптированном варианте, конечно. Например, сегодня утром за завтраком он испытал такую неподдельную радость за ученых, которые изготовили бактерию с синтетическим геномом, что чуть не сломал табуретку, на которой подпрыгивал от счастья, когда я закончила рисовать перед ним перспективы биотехнологии:)
(Если кому интересно, то про бактерию можно почитать тут http://elementy.ru/novosti_nauki/432720/Izgotovlena_bakteriya_s_sinteticheskim_minimalnym_genomom)
8. По-моему, у Саши есть чувство стиля во всем: он умеет сам выбирать красивую одежду (и я всегда согласна с его выбором, потому что сама выбрала бы дня него именно эти вещи), он любит интересную музыку и красивые иллюстрации в книгах, умеет наслаждаться красивыми текстами, замечает красивых людей, восторгается необычными архитектурными сооружениями. Вообще его мир намного богаче моего, потому что он умеет видеть глубже, больше, чище и регулярно показывает мне то, чего я сама обычно не замечаю.
9. Саша умеет совершенно искренне радоваться успехам других людей. При этом он ещё и абсолютно очаровательно делает комплименты. Девочкам при встрече обязательно скажет, какая у них красивая прическа, или шапочка, или сапожки и т.п. На танцы с ним теперь ходит мальчик, который ещё и брейк-дансом занимается, и фехтованием. Саша так радуется за него и мне рассказывает, какой этот мальчик молодец! Это и хорошо (нет зависти, нет обид), и немного плохо, наверное, потому что сейчас ведь кругом конкуренция, да? Хотя, по-моему, можно найти такую нишу, где не надо ни с кем конкурировать, а просто достаточно хорошо делать свое дело.
10. Сашу легко порадовать самыми простыми вещами. Он рад любому приятному сюрпризу: письму в почовом ящике, синице на ветке, коту у подъезда, новой книге, новой одежде, новым карандашам, воздушному шарику, городецкому прянику за 30 рублей и ещё тысяче материальных и нематериальных мелочей.
***
Думаю, я далеко не всё вспомнила, но самое важное, кажется, не упустила.
***
1. Наверное, самый жизненно важный плюс Саши - умение прощать обиды и забывать их напрочь. Если бы я умела так, то насколько счастливее была бы моя жизнь.
2. Саша сам понимает, что у него есть особенности, которые нужно корректировать или просто приспосабливаться. Во многом, кстати, у него это получается. Особенно хорошо он (не без моей помощи, конечно) научился справляться с дефицитом внимания. Настолько хорошо, что он не мешает иметь хороший кругозор, усваивать учебную программу, читать книги, конструировать, заниматься в кружках, слушать музыку и вообще полноценно наблюдать за окружающим миром, многое замечать и прекрасно анализировать.
3. Кстати, анализировать, размышлять, сравнивать - это тоже сильные стороны Саши.
4. Он любит пробовать что-то новое илегко знакомится с людьми любого возраста.
5. Саша миролюбив, но если его дразнят и пристают физически, умеет постоять за себя и за товарищей, тем более что товарищи у него - девочки. (Которым, кстати, сейчас приходится не сладко, потому что защитник учится дома.Буквально вчера виделись с одноклассницей и её мама жаловалась, что Юлю бьет мальчик... Саша девочек бить не позволял.)
6. Саша любит слова. Ему нравится с ними играть, разбирать их по кусочкам, сравнивать, подбирать синонимы и антонимы и т.д. Он вообще в последнее время стал раскрываться навстречу русскому языку. Как только немного перестал бояться ошибок и оценок. Оказалось, что он многое помнит из моих комментариев и пояснений, которые я даю, когда мы работаем с текстами, пишем диктанты, делаем упражнения. Сегодня, например, он ужасно удивил учительницу, которая собиралась дать ему темы "Прилагательное" и "Глагол", а он взял да и сам ей всё рассказал и про прилагательные, и про глаголы. Он, оказывается, в учебнике и правила выучил (когда???), и мои рассказы вспомнил. И про то, как пишется частица "не" с глаголами, и про окончания глаголов, и что-то там ещё она его спрашивала, а он все 45 минут отвечал и отвечал быстро, ладно и с удовольствем, приправляя свои ответы фразой: "А вот мне ещё мама рассказывала...". Я-то, дура, думала, что у него всё в одно ухо влетает, а в другое вылетает, а у него всё по полочкам раскладывается. (Кстати, с таблицей умножения тоже не всё так плохо вышло - на "4" сдал. Он и впрямь в каникулы решал каждый день по 100 примеров на умножение. Со слезами решал, но не сдавался.)
7. Мне очень нравится, что Саша интересуется животными, растениями, микроорагнизмами и вообще миром вокруг. Он полюбил читать и слушать научно-популярные книги, обсуждать со мной прочитанное. Интересуется новостями науки, кторые я преподношу ему в адаптированном варианте, конечно. Например, сегодня утром за завтраком он испытал такую неподдельную радость за ученых, которые изготовили бактерию с синтетическим геномом, что чуть не сломал табуретку, на которой подпрыгивал от счастья, когда я закончила рисовать перед ним перспективы биотехнологии:)
(Если кому интересно, то про бактерию можно почитать тут http://elementy.ru/novosti_nauki/432720/Izgotovlena_bakteriya_s_sinteticheskim_minimalnym_genomom)
8. По-моему, у Саши есть чувство стиля во всем: он умеет сам выбирать красивую одежду (и я всегда согласна с его выбором, потому что сама выбрала бы дня него именно эти вещи), он любит интересную музыку и красивые иллюстрации в книгах, умеет наслаждаться красивыми текстами, замечает красивых людей, восторгается необычными архитектурными сооружениями. Вообще его мир намного богаче моего, потому что он умеет видеть глубже, больше, чище и регулярно показывает мне то, чего я сама обычно не замечаю.
9. Саша умеет совершенно искренне радоваться успехам других людей. При этом он ещё и абсолютно очаровательно делает комплименты. Девочкам при встрече обязательно скажет, какая у них красивая прическа, или шапочка, или сапожки и т.п. На танцы с ним теперь ходит мальчик, который ещё и брейк-дансом занимается, и фехтованием. Саша так радуется за него и мне рассказывает, какой этот мальчик молодец! Это и хорошо (нет зависти, нет обид), и немного плохо, наверное, потому что сейчас ведь кругом конкуренция, да? Хотя, по-моему, можно найти такую нишу, где не надо ни с кем конкурировать, а просто достаточно хорошо делать свое дело.
10. Сашу легко порадовать самыми простыми вещами. Он рад любому приятному сюрпризу: письму в почовом ящике, синице на ветке, коту у подъезда, новой книге, новой одежде, новым карандашам, воздушному шарику, городецкому прянику за 30 рублей и ещё тысяче материальных и нематериальных мелочей.
***
Думаю, я далеко не всё вспомнила, но самое важное, кажется, не упустила.
***