про субъектность и возможности..
в четверг мы закончили первую часть работы в 4-х мастерских в рамках курса "коммуникации".
выступили все четыре группы - "видео-новости", "кино", "газета" и "фото"..
представляли продукты своей деятельности, отвечали на вопросы по организации работы..
в каждой мастерской работали по-разному, разному научились.. было очень интересно слушать и смотреть..
очень надеюсь, что получится раздобыть все видео.. поделюсь.
с этого моменты в мастерских останутся только те, кто хочет (первое полугодие было обязательно для всех)..
для того, чтобы остаться в своей мастерской или перейти в любую другую достаточно об этом заявить и объяснить свою позицию.
условие одно: если ты остаешься, то работаешь каждую неделю и в конце получаешь зачет..
а если уходишь - по четвергам ты освобождаешься на два урока раньше..
любопытно, какой процент семиклассников останется на мастерской "коммуникации" до конца года..
каков прогноз? сколько останется из примерно 50 семиклассников?
двое уже сдали мне свой выбор..
выступили все четыре группы - "видео-новости", "кино", "газета" и "фото"..
представляли продукты своей деятельности, отвечали на вопросы по организации работы..
в каждой мастерской работали по-разному, разному научились.. было очень интересно слушать и смотреть..
очень надеюсь, что получится раздобыть все видео.. поделюсь.
с этого моменты в мастерских останутся только те, кто хочет (первое полугодие было обязательно для всех)..
для того, чтобы остаться в своей мастерской или перейти в любую другую достаточно об этом заявить и объяснить свою позицию.
условие одно: если ты остаешься, то работаешь каждую неделю и в конце получаешь зачет..
а если уходишь - по четвергам ты освобождаешься на два урока раньше..
любопытно, какой процент семиклассников останется на мастерской "коммуникации" до конца года..
каков прогноз? сколько останется из примерно 50 семиклассников?
двое уже сдали мне свой выбор..