Конспект книги "Школа литературного мастерства"
Прочитала книгу, подаренную на НГ, "Школа литературного мастерства". Пока не забыла законспектирую полезные советы, которые я там нашла.
Итак, если вы пишете роман, рассказ или что-то иное, то по мнению Юргена Вольфа, вам могут помочь в этом следующие действия:
РОЖДЕНИЕ ИДЕИ
1. Для того, чтобы породить концептуальную идею для произведения, полезно задать вопрос "Что будет если?". Что будет если на землю упадет метеорит, зараженный вирусом, превращающих одних людей в гениев, а других в зомби...?
2. Задавать последовательные вопросы "Почему?" о сюжете и героях, когда ответ на один вопрос порождает следующий. Так можно развить сюжетную линию или узнать подробнее характер и детали биографии своего героя;
3. Записывать ВСЕ свои идеи, а так же сны и любопытные идеи других людей. То есть все, что потом в итоге может развиться в интересный сюжет.
4. Систматизировать и давать оценку идеям только после того как они окажутся на бумаге. Полезная мысль может быть сразу не оценена по достоинству и быть потеряной.
ТЕКСТ
5. Давать описание персонажей не только через портрет, но и через внешнюю обстановку, действия, реакцию других персонажей.
6. Использовать в описании визуальную, звуковую и тактильную информацию: увидел, услышал, прикоснулся.
7. Строить повествование таким образом, что бы на, возникающие по сюжету, вопросы (почему это так? что будет дальше?) ответы давались не сразу, но и не слишком поздно.
8. Внимание деталям. Носить с собой записную книжку и отмечать тонкости, которые обычно ускользают от внимания. Включение их в текст делает повествование более живым.
9. Разбрасывать по тексту "якори" - детали, которые сначала кажутся не очень важными, но потом приобретают какое-то особое значение.
10. Разбираться в той области о которой вы пишите, если это как то связано с реальностью. Пишите о средневековье - почитайте соответствующую историческую литературу.
11. Перерабатывать черновик только после того как будет написано все произведение. Не шлифовать диалоги и стиль в тот момент, когда вы еще даже не знаете чем закончится история.
12. Получать удовольствие от того что вы делаете. Если ваше произведение интересно вам, то оно будет интересно и другим людям.
Итак, если вы пишете роман, рассказ или что-то иное, то по мнению Юргена Вольфа, вам могут помочь в этом следующие действия:
РОЖДЕНИЕ ИДЕИ
1. Для того, чтобы породить концептуальную идею для произведения, полезно задать вопрос "Что будет если?". Что будет если на землю упадет метеорит, зараженный вирусом, превращающих одних людей в гениев, а других в зомби...?
2. Задавать последовательные вопросы "Почему?" о сюжете и героях, когда ответ на один вопрос порождает следующий. Так можно развить сюжетную линию или узнать подробнее характер и детали биографии своего героя;
3. Записывать ВСЕ свои идеи, а так же сны и любопытные идеи других людей. То есть все, что потом в итоге может развиться в интересный сюжет.
4. Систматизировать и давать оценку идеям только после того как они окажутся на бумаге. Полезная мысль может быть сразу не оценена по достоинству и быть потеряной.
ТЕКСТ
5. Давать описание персонажей не только через портрет, но и через внешнюю обстановку, действия, реакцию других персонажей.
6. Использовать в описании визуальную, звуковую и тактильную информацию: увидел, услышал, прикоснулся.
7. Строить повествование таким образом, что бы на, возникающие по сюжету, вопросы (почему это так? что будет дальше?) ответы давались не сразу, но и не слишком поздно.
8. Внимание деталям. Носить с собой записную книжку и отмечать тонкости, которые обычно ускользают от внимания. Включение их в текст делает повествование более живым.
9. Разбрасывать по тексту "якори" - детали, которые сначала кажутся не очень важными, но потом приобретают какое-то особое значение.
10. Разбираться в той области о которой вы пишите, если это как то связано с реальностью. Пишите о средневековье - почитайте соответствующую историческую литературу.
11. Перерабатывать черновик только после того как будет написано все произведение. Не шлифовать диалоги и стиль в тот момент, когда вы еще даже не знаете чем закончится история.
12. Получать удовольствие от того что вы делаете. Если ваше произведение интересно вам, то оно будет интересно и другим людям.