(no subject)
Перед началом танцев сегодня (с недавних пор начала ходить) слушала болтовню девчонок про этих девушек, "осквернивших" храм, и думала, что я большую часть жизни в некотором роде собираю в своей голове самые разные мнения и являюсь посредником-своеобразным "мостом" между разными социальными группами.
Судите сами. Учителя весьма настороженно относятся ко всяким "творческим" людям. Пример: помню, был у нас на работе тренинг, где мы проделывали упражнение "Ветер дует на таких-то" - и такие-то (блондинки, математики, люди с голубыми глазами) встают и меняются местами. Так вот, когда ведущий сказал: "Ветер дует на тех, кто считает себя творческим," - встала одна я (и недоуменно воззрилась на всех вокруг). А ведь там было как минимум человек пять, которые очень творчески к собственным урокам подходят. Но - не встали. Видимо, им кажется, что это слово налагает чересчур большую ответственность. Я же совершенно не подразумевала в тот момент, что пишу или чего там еще. Это ведь просто качество, оно и в уборке комнаты и готовке еды проявляется. "Творческий человек" - совсем не равно "занимается искусством". Журналисты также часто со стороны учителей подвергаются остракизму - за ошибки в текстах. "Где эти люди учились, раз такие глупости допускают?" Им невдомек, что умение добывать нужную информацию в авральном режиме в сегодняшних условиях намного более ценно, нежели грамотность. Им невдомек, что сейчас редко где есть корректоры, а несколько задач в голове держать тяжело.
Идем дальше. Журналисты (и филологи, кстати) нередко очень цинично и ядовито высказываются о тех, кто пишет что-то художественное. Иногда это кажется определенной формой зависти к тем, кто посмел - иначе зачем так цинично?
Поэты с усмешкой смотрят на идею зарабатывать деньги, используя собственные способности. Пестуют свою неприспособленность к жизни, считая ее оборотной стороной подключения к источнику вдохновения. Идея о том, чтобы всерьез заниматься своим телом, кажется им странной.
Девчонки с танцев не верят в то, что один и тот же человек может прочитать "Войну и мир" и - ну там, пируэт скрутить. Искусство для них - это когда показывают эмоции. С интеллектом это понятие не связано. Еще они скептически относятся к тому, чтобы зарабатывать деньги тем, что нравится. То, что нравится - это после работы. Ну, или если муж обеспечивает.
Ах да, про девушек и храм-то что думают. Ну конечно, "им наверняка денег за это отвалили. Кто? Ну, Америка".
Все вышесказанное, разумеется, очень стереотипно. Но доля правды, заставившая меня этот пост написать, тут есть.
И это не нужно понимать как - "вот что меня в них всех раздражает". Нет, все эти люди мне интересны, а некоторые даже и любимы.
Удивляет другое. Как же это все уживается в моей голове?! Все эти причудливые взаимоисключающие мнения.
Можно решить, что это потому, что у меня нет основного вектора. Но я вектор вижу. А кроме того, если раньше в меня эти противоречия вливались напрямую и доставляли неудобства, то с некоторых пор я почувствовала в себе некий стержень, основу, которая одновременно является и фильтром. Я довольно прочно стою на ногах.
И, видимо, можно сказать: я просто сложный и очень восприимчивый человек, усваивающий информацию комплексно.
Судите сами. Учителя весьма настороженно относятся ко всяким "творческим" людям. Пример: помню, был у нас на работе тренинг, где мы проделывали упражнение "Ветер дует на таких-то" - и такие-то (блондинки, математики, люди с голубыми глазами) встают и меняются местами. Так вот, когда ведущий сказал: "Ветер дует на тех, кто считает себя творческим," - встала одна я (и недоуменно воззрилась на всех вокруг). А ведь там было как минимум человек пять, которые очень творчески к собственным урокам подходят. Но - не встали. Видимо, им кажется, что это слово налагает чересчур большую ответственность. Я же совершенно не подразумевала в тот момент, что пишу или чего там еще. Это ведь просто качество, оно и в уборке комнаты и готовке еды проявляется. "Творческий человек" - совсем не равно "занимается искусством". Журналисты также часто со стороны учителей подвергаются остракизму - за ошибки в текстах. "Где эти люди учились, раз такие глупости допускают?" Им невдомек, что умение добывать нужную информацию в авральном режиме в сегодняшних условиях намного более ценно, нежели грамотность. Им невдомек, что сейчас редко где есть корректоры, а несколько задач в голове держать тяжело.
Идем дальше. Журналисты (и филологи, кстати) нередко очень цинично и ядовито высказываются о тех, кто пишет что-то художественное. Иногда это кажется определенной формой зависти к тем, кто посмел - иначе зачем так цинично?
Поэты с усмешкой смотрят на идею зарабатывать деньги, используя собственные способности. Пестуют свою неприспособленность к жизни, считая ее оборотной стороной подключения к источнику вдохновения. Идея о том, чтобы всерьез заниматься своим телом, кажется им странной.
Девчонки с танцев не верят в то, что один и тот же человек может прочитать "Войну и мир" и - ну там, пируэт скрутить. Искусство для них - это когда показывают эмоции. С интеллектом это понятие не связано. Еще они скептически относятся к тому, чтобы зарабатывать деньги тем, что нравится. То, что нравится - это после работы. Ну, или если муж обеспечивает.
Ах да, про девушек и храм-то что думают. Ну конечно, "им наверняка денег за это отвалили. Кто? Ну, Америка".
Все вышесказанное, разумеется, очень стереотипно. Но доля правды, заставившая меня этот пост написать, тут есть.
И это не нужно понимать как - "вот что меня в них всех раздражает". Нет, все эти люди мне интересны, а некоторые даже и любимы.
Удивляет другое. Как же это все уживается в моей голове?! Все эти причудливые взаимоисключающие мнения.
Можно решить, что это потому, что у меня нет основного вектора. Но я вектор вижу. А кроме того, если раньше в меня эти противоречия вливались напрямую и доставляли неудобства, то с некоторых пор я почувствовала в себе некий стержень, основу, которая одновременно является и фильтром. Я довольно прочно стою на ногах.
И, видимо, можно сказать: я просто сложный и очень восприимчивый человек, усваивающий информацию комплексно.