несколько мгновений из прошлого
Говоря о себе, зачастую хочешь что-то выделить, высказать особенное и запоминающееся. Мои прошлые записи касались больше фактических событий, их было достаточно, что хватило бы, наверное, на отдельный блог. Но в памяти остаются ещё такие картинки, впаянные в клетки мозга какой-то силой притяжения, возможно - “душой“, которая (по версии Льва Николаевича) была до нас и, хочется верить, будет и после...
⠀
⠀
Распускаются черешневые и вишнёвые белоснежные цветки, во всём ощущаются запахи весны. Солнце припекает, голова тяжелеет, буквы начинают расплываться... Мальчик сидит во дворе за широким столом и голова его постепенно склоняется на пожелтевшие страницы второго тома романа «Граф Монте-Кристо». Сон побеждает чтение.
⠀
Школа, класс 5-ый или 6-ой, урок литературы. Ирина Александровна видит на парте одного ученика «Алису в Стране Чудес» и спрашивает, что же подтолкнуло принести её в школу. Ученик раскрывает книгу и с театральными выражениями в голосе начинает читать то место, когда взгляд Алисы вдруг привлёк необычный кролик - во фраке и с часами, как она вдруг падает в кроличью нору и пускается в свои рассуждения о данном происшествии. Ирина Александровна не смеет прервать этот перформанс посреди урока.
⠀
Почти ночь, горит светильник в комнате, в доме уже почти все спят, но он не спит. Достаёт откуда-то толстенький том с ярко-красной обложкой. На обложке значится: Анн и Серж Голон, «Анжелика». Уже который вечер он не может спокойно уснуть, хочется дочитать эту увлекательную историю с такими страстными и интересными героями, королями, графами, куртизанками... Потные ладошки обхватывают книгу, глаза бегают по строчкам, фантазии увлекают и не дают уснуть...
⠀
В школе задали неведомого ещё автора со звучным именем «Софокл». Антон и Аннушка решили почитать вместе, по ролям, чтобы было интереснее, ведь это драма. Взяли книгу в библиотеке и уединились в комнате у Аннушки в квартире. И тут началось: хоры вступают со своими песнями, герои сменяют другу друга...- драма царя Эдипа, его жены, его сына разворачивается с всепоглощающим драматизмом и яростью. Из комнаты доносятся реплики, гамма эмоций наполняет комнату и выплёскивается в открытое окно.
⠀
Ещё в начале учебного года старшеклассники разобрали темы для написания реферата по “зарубежке". Антон выбрал книгу Рэя Брэдбери «451° по Фаренгейту». Близилось время выступления в классе. Кроме чтения самого реферата надо было ещё отвечать на вопросы учителя и одноклассников. Антон даже купил новые ботинки и новый свитер, чтобы выглядеть достойно перед всеми. И вот наступил назначенный час. Чуть с волнением он вышел перед всеми на подиум перед доской и начал рассказывать, иногда поглядывая в реферат, - об американском фантасте, который создаёт на глазах у читателя миры будущего... И в этих мирах мы так реально начинаем узнавать себя и мир, в котором живём сейчас. Книги остаются с человеком, даже когда их пытаются уничтожить... Брэдбери никого не оставляет равнодушным, класс слушает... Притихнув и с вниманием...
⠀
Институт печати в Петербурге... Очередная лекция по истории Отечества, кажется, лекция о «Русской правде». Борис Григорьевич Кипнис как всегда вещает с юмором и увлечённо. Начинает ходить между рядами, то присаживаясь на чью-то парту, то вставая. И вот подходит к столу, заинтересовавшись - что же за две книги лежат рядом с тетрадкой студента. Они заложены одна в другую, словно не было закладок и одна стала частью другой, чтобы остановить повествование, напомнить читателю потом, где он остановился. Борис Григорьевич осторожно берёт в руки книги - так, чтобы увидеть обложки. Это «1984» Оруэлла и «Сто лет одиночества» Маркеса. Ни слова не сказав, аккуратно опускает книги на парту, как они были заложены друг в друга и одобрительно кивает студенту... Эта небольшая пауза словно растянулась на вечность...
⠀
Общежитие, шум из кухни, разговоры за тонкими стенками между комнатами. Приближается ночь, но и это не спасает от звуков и шумов, которые накатывают волнами, а потом стихают. Убогая обстановка комнатки на двоих, но он сегодня один... Он давно мучается своими сомнениями, что делать дальше. На днях он побывал на книжной ярмарке, она всегда открыта в ДК им. Крупской. И вот он возвращался в общагу с пакетом, в котором были лишь двухтомник Фридриха Ницше и буханка хлеба. Вполне себе набор студента.
...
Наступает ночь, он уже почти дочитал зелёный томик на столе, в котором на каждой странице - выделенные карандашом отрывки и цитаты... Он засыпает, почти не слыша отдаленных шумов из других комнат. И вот посреди ночи его что-то трогает, это не рука, не звук, не что-то вещественное. Скорее, это ощущение чего-то неведомого ещё, непознанного. Тело пробирает дрожь, словно волны захлёстывают тело - от головы до пят. И эта волна смутно напоминает звук, как двигатель, распространяющий вибрацию. Эти волны начинают смутно превращаться в глубинный голос, в несколько слов, в фразу, и теперь он говорит в тебе. Студент выбегает в коридор в испуге и ошеломлённый. Но все спят, никого нет вокруг. Он возвращается в нервном потрясении в комнату и записывает сразу же ту фразу, чтобы потом это не казалось только лишь сном или видением. На столе лежит книга с зелёной обложкой, отсвет уличных фонарей отражается в названии, в позолоченных буквах: Карлос Кастанеда, «Учение дона Хуана»
⠀
⠀
⠀
#книги #память #дневник #воспоминания #жизнь #чтение #книжныйинстаграм #букстаграм #люблючитать #творчество #книжныйблог #мирдолжензнатьчтоячитаю #книжныйчервь #книжныйманьяк #книгиэтосчастье #история #life #mylife #memory #books #booklover #bookworm #me #bookstagram #instabook #bookish #picture #selfie #photography #photo⠀