Наши книжные приобретения в декабре
Очень хотим записаться в детскую библиотеку, но пока что-то руки или ноги не доходят. Со временем книг становится дома так много, что мы уже начинаем задумываться, куда их складывать. А ведь много хороших книг можно было бы запросто брать в библиотеке на временное пользование. Плюс регулярное посещение библиотеки помогает воспитывать читающего ребёнка, к чему мы собственно очень стремимся. После написания этого поста нужно принять твёрдое решение всё таки собраться и доехать с Менделом до библиотеки.
О книге "Леди Дейзи" (авт. Дик Кинг-Смит) мы впервые услышали в детской воскресной программе "Детская площадка" на радио "Эхо Москвы". На протяжении нескольких месяцев в рамках передачи ведущий зачитывал небольшие отрывки из этой книги, а потом задавал вопросы по содержанию. Все юные слушатели имели возможность позвонить в эфир, дать правильный ответ и выиграть какую-то книгу. Именно тогда мы отрывочно познакомились с сюжетом книги о "говорящей" кукле и сразу же решили, что обязательно прочитаем её целиком.
Сюжет повествует о дилемме мальчика, который, с одной стороны, очень привязывается к старинной кукле, обнаруженной им в ходе уборки на чердаке у бабушки, с другой стороны - сталкивается с насмешками и непониманием окружающих, ведь мальчики не играют в куклы. Но герой книги делает свой выбор... и всё дальнейшее повествование рассказывает о приключениях мальчика Неда и его куклы леди Дейзи Чейн, ещё помнящей саму королеву Викторию.
Книга "Глиняный конверт" (авт. Ревекка Рубинштейн) впервые была издана ещё в 1962 году. То, что за более чем 50 лет книга не была забыта и многократно переиздавалась, уже само по себе говорит о её особенности. Книга повествует о жизни сына купца и мальчика-раба во времена правления царя Хаммурапи в Вавилоне. Характерной особенностью книги является то, что за отлично написанными рассказами скрывается огромное количество информации, через которую ребёнок как бы невзначай знакомится с бытом, культурой и взглядами древних народов. Книга - отличное подспорье в изучении истории Древнего мира.
