Текущее
Падаю. В классе или сижу, или стою, опираясь на шкаф. По лестнице хожу, крепко держась за перила. Дома просто падаю, тут можно. Дети привыкли. - О, мама упала.
Засыпаю. Сначала падаю, потом засыпаю или наоборот - мозг не фиксирует. Вот только что сидела с тетрадка и и на часах было 18.30, кажется, только моргнула - уже 21. И сижу там же, с теми же тетрадка и. А если прилягу отдохнуть, вырубает сразу и надолго. И самое главное - сон не даёт чувства, что отдохнула. Более того, сониразный. Либо я просыпаюсь каждые 20 мин в течение ночи, каждый раз думая, что пора вставать, либо не просыпаюсь даже от звонка будильника. Их у меня 2. И один у Саши. Пока срабатывает, потому что он просыпается и будит меня. Но сама ситуация напрягает.
(Пока писала, заснула дважды. Во второй раз ещё и текст стёрла).
Я забываю."Я продолжаю забывать". Имена, числа, что нужно сделать, что сказать. Очень напрягает.
Всё вместе это или стресс, или херовый иммунитет. Врач о5 советует уйти из школы. Чтобы подлечиться.
Засыпаю. Сначала падаю, потом засыпаю или наоборот - мозг не фиксирует. Вот только что сидела с тетрадка и и на часах было 18.30, кажется, только моргнула - уже 21. И сижу там же, с теми же тетрадка и. А если прилягу отдохнуть, вырубает сразу и надолго. И самое главное - сон не даёт чувства, что отдохнула. Более того, сониразный. Либо я просыпаюсь каждые 20 мин в течение ночи, каждый раз думая, что пора вставать, либо не просыпаюсь даже от звонка будильника. Их у меня 2. И один у Саши. Пока срабатывает, потому что он просыпается и будит меня. Но сама ситуация напрягает.
(Пока писала, заснула дважды. Во второй раз ещё и текст стёрла).
Я забываю."Я продолжаю забывать". Имена, числа, что нужно сделать, что сказать. Очень напрягает.
Всё вместе это или стресс, или херовый иммунитет. Врач о5 советует уйти из школы. Чтобы подлечиться.