Не только взрослым, но и детям нужен тайм-менеджмент
Оригинал взят у uspevaisdetmi в Не только взрослым, но и детям нужен тайм-менеджмент
Когда моей дочке было 7 лет, после ее фразы, что перед сном «Ну, вот! День уже закончился, а я ничего не успела…», я поняла, что не только взрослым, но и детям нужен тайм-менеджмент.
Наше обучение началось с покупки ежедневника. Мы вместе сходили в магазин и дочка выбрала именно тот, что больше всего понравился ей. Наш ежедневник оказался классический, черного цвета. По видимому, со стороны наблюдая за мной у нее сложилось четкое мнение, что ежедневники должны быть именно такими.
Первое что мы туда решили записать - это список ХОЧУХ. Каждый день у наших деток возникает много идей и желаний, но если они не будут записаны, то нескоро забываются. Наш список ХОЧУХ начался всего с двух пунктов. Но ничего страшного, с каждым разом он будет становиться все больше и больше.
Перед тем как непосредственно начинать планировать день было принято решение разобраться, из чего же он состоит. Неважно, какой ребенок, но его день всегда начинается и заканчивается одинаково. Порой, если я чуть больше внимание уделяла младшему сыну, то что-то могло выпасть (например, дочка могла отправиться спать, не почистив зубы). Эту проблему мы решили быстро и просто - составили списки утренней и вечерней рутины. В эти списки входит то, что обязательно ребенок должен делать утром и вечером.
Далее у нас был составлен список домашних обязанностей, которые должны выполняться ежедневно. Записали отдельным пунктом чтение книг. Ну, и нужно не забыть про самое главное - это список ХОЧУХ, ведь именно ради них мы все это начали. Но здесь возникает небольшая загвоздка - список ХОЧУХ есть, а вот как добиться того, чтобы пункты из этого списка стали уменьшаться, дочке было еще не понятно. Для этого мной было принято решение воспользоваться интеллект-картами.
Составление интеллект-карт - это замечательный, интересный и творческий процесс. В центре карты рисуется или пишется то, чего хочет достигнуть ваш ребенок. От этой цели расходятся в разные стороны разноцветные дорожки, которые помогают нам не только рассмотреть ХОЧУХУ с разных сторон, но и понять, что нужно сделать для ее достижения.
Моя дочка в тайм-менеджменте для детей находится еще только в самом начале пути. Каждый день я ей помогаю делать пусть маленькие, но зато твердые шажки. Да, порой у нас выпадают некоторые дни, но это ничего страшного, так как в отличие от меня тайм-менеджменту она учится с самого детства.
Автор: Ольга Вайнорене
статья опубликована на нашем сайте
Когда моей дочке было 7 лет, после ее фразы, что перед сном «Ну, вот! День уже закончился, а я ничего не успела…», я поняла, что не только взрослым, но и детям нужен тайм-менеджмент.
Наше обучение началось с покупки ежедневника. Мы вместе сходили в магазин и дочка выбрала именно тот, что больше всего понравился ей. Наш ежедневник оказался классический, черного цвета. По видимому, со стороны наблюдая за мной у нее сложилось четкое мнение, что ежедневники должны быть именно такими.
Первое что мы туда решили записать - это список ХОЧУХ. Каждый день у наших деток возникает много идей и желаний, но если они не будут записаны, то нескоро забываются. Наш список ХОЧУХ начался всего с двух пунктов. Но ничего страшного, с каждым разом он будет становиться все больше и больше.
Перед тем как непосредственно начинать планировать день было принято решение разобраться, из чего же он состоит. Неважно, какой ребенок, но его день всегда начинается и заканчивается одинаково. Порой, если я чуть больше внимание уделяла младшему сыну, то что-то могло выпасть (например, дочка могла отправиться спать, не почистив зубы). Эту проблему мы решили быстро и просто - составили списки утренней и вечерней рутины. В эти списки входит то, что обязательно ребенок должен делать утром и вечером.
Далее у нас был составлен список домашних обязанностей, которые должны выполняться ежедневно. Записали отдельным пунктом чтение книг. Ну, и нужно не забыть про самое главное - это список ХОЧУХ, ведь именно ради них мы все это начали. Но здесь возникает небольшая загвоздка - список ХОЧУХ есть, а вот как добиться того, чтобы пункты из этого списка стали уменьшаться, дочке было еще не понятно. Для этого мной было принято решение воспользоваться интеллект-картами.
Составление интеллект-карт - это замечательный, интересный и творческий процесс. В центре карты рисуется или пишется то, чего хочет достигнуть ваш ребенок. От этой цели расходятся в разные стороны разноцветные дорожки, которые помогают нам не только рассмотреть ХОЧУХУ с разных сторон, но и понять, что нужно сделать для ее достижения.
Моя дочка в тайм-менеджменте для детей находится еще только в самом начале пути. Каждый день я ей помогаю делать пусть маленькие, но зато твердые шажки. Да, порой у нас выпадают некоторые дни, но это ничего страшного, так как в отличие от меня тайм-менеджменту она учится с самого детства.
Автор: Ольга Вайнорене
статья опубликована на нашем сайте