Организованность?
Тема семейного образования не отпускает, поэтому опять про него. Есть авторитетное мнение, что семейное образование-это только для организованных родителей. Я не считаю, что очень преуспела в этом качестве. Да, мне нравится быть пунктуальной и я сержусь, если что-то идёт не по плану, но пока не обладаю способностью идельно распределять своё время. Поэтому его хватает только на самые необходимые дела, а какие-то излишества, вроде собственного обучения, работы, творчества, часто не осуществляются. У меня не идеально чистые полы и кастрюли не сияют. Я не всегда могу предложить мужу завтрак и ужин. Возможно, я поступаю достаточно правильно, уделяя главное внимание главным вещам, т.е. фокусируюсь на детях, пока они маленькие. Но, определённо, эта область может быть улучшена :)
Ну и что? Всем, кто не очень организован, надо забыть о своей мечте и отдавать детей в школу, чтобы, пока их учат более организованные люди в определённой организации, тренеровать навык родительской организованности?
Наверное, можно расти вместе с ребёнком. Можно воспитывать себя, чтобы больше соответствовать своей мечте. Можно начинать из точки, когда ребёнок уже на СО, тогда эволюция будет идти быстрее! Я знаю, что это вполне возможно, потому что несколько этапов жизни у меня были связаны с усвоением сложных для меня навыков. Например, до замужества я работала в банке, оформляла потребительские кредиты. Меня совершенно случайно занесло в эту сферу, чужеродную и трудную. Там требовалась предельная аккуратность и внимательность. Всё должно быть идеально до запятой, иначе-переделывать кредитный договор, а это такая волокита-вызывать повторно человека с документами, извиняться, выслушивать комплименты с свой адрес и в адрес банка, опять кропотливо перепечатывать кучу бумажек, опять тащить их в банк по бюрократической лестнице. В общем, когда я, ещё будучи стажёром, себе представила, что меня ждёт, если вдруг ошибусь..Это был мощный стимул для тренеровки внимательности!
Пожалуй, СО может стать мощным стимулом для тренеровки организованности родителя. И от этого все выигрывают! Вместо того, чтобы сетовать на свои недостатки и потакать своим слабостям, думая, что у кого-то лучше получится учить ребёнка, раз я такой вот уродился, можно учиться быть лучше и учить ребёнка своим примером.
Ну и что? Всем, кто не очень организован, надо забыть о своей мечте и отдавать детей в школу, чтобы, пока их учат более организованные люди в определённой организации, тренеровать навык родительской организованности?
Наверное, можно расти вместе с ребёнком. Можно воспитывать себя, чтобы больше соответствовать своей мечте. Можно начинать из точки, когда ребёнок уже на СО, тогда эволюция будет идти быстрее! Я знаю, что это вполне возможно, потому что несколько этапов жизни у меня были связаны с усвоением сложных для меня навыков. Например, до замужества я работала в банке, оформляла потребительские кредиты. Меня совершенно случайно занесло в эту сферу, чужеродную и трудную. Там требовалась предельная аккуратность и внимательность. Всё должно быть идеально до запятой, иначе-переделывать кредитный договор, а это такая волокита-вызывать повторно человека с документами, извиняться, выслушивать комплименты с свой адрес и в адрес банка, опять кропотливо перепечатывать кучу бумажек, опять тащить их в банк по бюрократической лестнице. В общем, когда я, ещё будучи стажёром, себе представила, что меня ждёт, если вдруг ошибусь..Это был мощный стимул для тренеровки внимательности!
Пожалуй, СО может стать мощным стимулом для тренеровки организованности родителя. И от этого все выигрывают! Вместо того, чтобы сетовать на свои недостатки и потакать своим слабостям, думая, что у кого-то лучше получится учить ребёнка, раз я такой вот уродился, можно учиться быть лучше и учить ребёнка своим примером.